Ольга Македонская: Подходы в изучении дисграфии и классификации ее видов | Вилла Папирусов

В лекции "Нарушения письменной речи" вы узнаете об особенностях формирования письменной речи, а также о причинах развития проблем при письме и чтении у детей Лектор — кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогической психологии Школы педагогики ДВФУ, руководитель образовательной программы "Специальное (дефектологическое) образование" Ольга Алексеевна Македонская Фильм "Звездочки на земле", режиссер Аамир Кхан, 2007 год,    • Звёздочки на земле   – в фильме показывается мальчик – Ишан Авасти, имеющий нарушения чтения и письма. Герой испытывает трудности в учебе и при общении с людьми, в сюжете раскрывается личность мальчика – его чувства, мысли о том, что он не похож на остальных. Однако, пройдя долгий путь, Ишан Авасти наконец обретает веру в себя, что помогает ему решить свою проблему

Ольга Македонская: Дизорфография | Вилла Папирусов
▶︎

Ольга Македонская: Дизорфография | Вилла Папирусов

ДИСЛЕКСИЯ: как преодолеть трудности с чтением и письмом? Отвечает эксперт Татьяна Черниговская
▶︎

ДИСЛЕКСИЯ: как преодолеть трудности с чтением и письмом? Отвечает эксперт Татьяна Черниговская

Ольга Македонская: Психология формирования письменной речи у детей | Вилла Папирусов
▶︎

Ольга Македонская: Психология формирования письменной речи у детей | Вилла Папирусов

Приемы коррекции оптической и аграмматической дисграфии на уроках русского языка в работе с младше
▶︎

Приемы коррекции оптической и аграмматической дисграфии на уроках русского языка в работе с младше

Ольга Македонская: Периодизация общего недоразвития речи | Вилла Папирусов
▶︎

Ольга Македонская: Периодизация общего недоразвития речи | Вилла Папирусов

Olga of Macedonia: Classifications and Mechanisms of Dyslexia | Villa of the Papyri
▶︎

Olga of Macedonia: Classifications and Mechanisms of Dyslexia | Villa of the Papyri

Подтягиваем русский и чтение: Дисграфия или дизорфография?
▶︎

Подтягиваем русский и чтение: Дисграфия или дизорфография?

Как заговорить на любом языке? Главная ошибка 99% людей в изучении. Полиглот Дмитрий Петров.
▶︎

Как заговорить на любом языке? Главная ошибка 99% людей в изучении. Полиглот Дмитрий Петров.

Проявления дисграфии  и дислексии у младших школьников
▶︎

Проявления дисграфии и дислексии у младших школьников

ХОТИТЕ ПОБЕДИТЬ ДИСЛЕКСИЮ И ДИСГРАФИЮ? ОТКАЖИТЕСЬ ОТ УЧЕБНИКА!
▶︎

ХОТИТЕ ПОБЕДИТЬ ДИСЛЕКСИЮ И ДИСГРАФИЮ? ОТКАЖИТЕСЬ ОТ УЧЕБНИКА!

Ольга Македонская: Общие вопросы теории специальной педагогики | Вилла Папирусов
▶︎

Ольга Македонская: Общие вопросы теории специальной педагогики | Вилла Папирусов

Вебинар: «Оптическая дисграфия: определение, профилактика и коррекция»
▶︎

Вебинар: «Оптическая дисграфия: определение, профилактика и коррекция»

Дисграфия.Наш опыт.Часть 1.ОЧЕНЬ нужная литература.
▶︎

Дисграфия.Наш опыт.Часть 1.ОЧЕНЬ нужная литература.

Olga Makedonskaya: The Basic Mechanisms of Dysgraphia | Villa of the Papyri
▶︎

Olga Makedonskaya: The Basic Mechanisms of Dysgraphia | Villa of the Papyri

«Учиться можно научиться» – документальный фильм о дислексии
▶︎

«Учиться можно научиться» – документальный фильм о дислексии

А. Соболева и С. Корепанова "Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии и дислексии"
▶︎

А. Соболева и С. Корепанова "Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии и дислексии"

Мозг и чтение. Татьяна Черниговская. Часть 1
▶︎

Мозг и чтение. Татьяна Черниговская. Часть 1

Ольга Македонская: Онтогенез речи | Вилла Папирусов
▶︎

Ольга Македонская: Онтогенез речи | Вилла Папирусов

Ольга Македонская: Общее представление о речевой системе | Вилла Папирусов
▶︎

Ольга Македонская: Общее представление о речевой системе | Вилла Папирусов

Дисграфия и нейрокоррекция.Как мы занимаемся.Личный опыт.
▶︎

Дисграфия и нейрокоррекция.Как мы занимаемся.Личный опыт.