PEI Estudo de Caso Como Organizar as Atividades a Partir do Novo Decreto

Novo Decreto e Revisão Legal A reunião analisou o Novo Decreto 12.773, que revogou o Decreto 7611 de 2011 e aprimorou os princípios da educação inclusiva. O objetivo central é assegurar o acesso, reduzir a desigualdade e combater a discriminação e o capacitismo. Diretrizes e AEE Prioritário O Atendimento Educacional Especializado (AEE) foi redefinido como atividade pedagógica complementar ou suplementar, com foco na qualificação do acesso, permanência e participação do aluno. Foi decidido que a identificação dos estudantes para AEE deve ocorrer por meio de estudo de caso obrigatório, envolvendo professor regente, professor do AEE e coordenação. Melhoria da Documentação e PI Houve consenso sobre a necessidade de documentos mais funcionais e menos burocráticos para o Plano Individualizado (PI), substituindo o modelo anterior focado apenas no currículo. O estudo de caso é visto como ferramenta essencial para formalizar discussões e analisar barreiras, focando em acessibilidade e estratégias pedagógicas.