MAT - Algebraické dlaždice jako cesta k pochopení úprav algebraických výrazů (ZŠ) - Naďa Vondrová
Další webináře naleznete na našem webu: http://www.projektsypo.cz/webinare Lektor: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D. Realizace: 20. 5. 2020 Algebraické výrazy a jejich úpravy představují jedno z kritických míst matematiky 2. stupně. Pro řadu žáků je vysoký stupeň abstrakce překážkou pro další poznávání matematiky. Pro zvládnutí tohoto tématu je žádoucí, aby žáci pochopili logiku, jakou se řídí pravidla manipulace s výrazy. Jedna z možností spočívá ve využití geometrii, konkrétně pojmu obsah, a to prostřednictvím tzv. algebraických dlaždic. Webinář představí možnosti a rizika tohoto didaktického prostředí. Projekt SYPO - Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů - nabízel pedagogickým pracovníkům profesní podporu a možnost rozvoje v každé fázi kariéry: od začínajících po zkušené. Probíhal od 1. 1. 2018 do 30. 6. 2023, byl realizovaný Národním pedagogickým institutem České republiky (NPI ČR) a na jeho financování se podílelo MŠMT a EU. Na projekt navazuje projekt Podpora kurikulární práce škol. Více informací https://www.npi.cz/ V rámci projektu zahájilo svou činnost 7 metodických kabinetů: Metodický kabinet Cizí jazyky Metodický kabinet Český jazyk a literatura, Metodický kabinet Matematika a její aplikace, Metodický kabinet Informatika a ICT, Metodický kabinet Předškolní a prvostupňové vzdělávání, Metodický kabinet Přírodovědné vzdělávání Metodický kabinet Společenskovědní vzdělávání. Metodické kabinety nabídly aktivním učitelům, ředitelům i zástupcům ŠPP prostor pro vzdělávání a sdílení zkušeností. Přinesly stovky vzdělávacích akcí, podílely se na vzniku metodických příruček a nabídce webinářů. Pozornost projektu byla zaměřena také na školy se začínajícími učiteli, které mohou díky projektu využívat bezplatný Model systému podpory začínajících učitelů s mnoha praktickými inspiracemi, členy vedení škol a zřizovatele, pro které byl vytvořen Model systému podpory vedení škol. Všechny výstupy pro učitele, školy se začínajícími učiteli i členy vedení školy najdete na https://www.projektsypo.cz/.

MAT - Diferenciace a individualizace ve výuce matematiky (ZŠ) - Darina Jirotková, Magdalena Málková

PODTRŽENO Naďou Vondrovou: Jak dosáhnout porozumění matematice

Mirko Rokyta: Povídání o čísle Pí v předvečer dne Pí (@matfyz @jcmfcz)

The French Do Not Care About Work
![Data Modeling for Power BI [Full Course] 📊](https://i.ytimg.com/vi/MrLnibFTtbA/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLASQdyWMIppxB5x-w51fuei9wE8xw)
Data Modeling for Power BI [Full Course] 📊

Algebra Basics: What Is Algebra? - Math Antics

Belgien – Ägypten Highlights | Gruppe G, FIFA WM 2026 | sportstudio

What do tech pioneers think about the AI revolution? - The Engineers, BBC World Service

⬜️🟥🟦 Sledujete tiskovou konferenci po jednání vlády, 15. června 2026.

Pracovní morálka. Včera a dnes. U nás a jinde

Animation vs. Math
![Power Automate Beginner to Pro Tutorial [Full Course]](https://i.ytimg.com/vi/1p5kI7SYz4Q/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLDIQUeJjCKSUU_QtkVwDZktEykVCg)
Power Automate Beginner to Pro Tutorial [Full Course]

MAT - Finanční gramotnost - J. Rozehnal

Iran – Neuseeland Highlights | Gruppe G, FIFA WM 2026 | sportstudio

MAT - Hry v hodinách matematiky - Pavla Sýkorová
![Master No Code Chatbots With Copilot Studio (Formerly Power Virtual Agents) [Full Course]](https://i.ytimg.com/vi/nYxf8ndIBE0/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLCDSuC2zfv72qnTbKu4dkMBDhkYUg)
Master No Code Chatbots With Copilot Studio (Formerly Power Virtual Agents) [Full Course]

Ťažký týždeň: Jednoducho mafia (22 / 2026) | Aktuality

But what is quantum computing? (Grover's Algorithm)

Die teuerste Schule der Welt: Hinter den Toren von Le Rosey | Y-Kollektiv

