7 tipů, jak pracovat s asistentem pedagoga ve třídě
🤝🏻 Jak maximálně vytěžit potenciál druhého dospělého ve třídě? 🤝🏻 Jak s pomocí asistenta zkvalitnit výuku? 🤝🏻 Jak do chodu třídy společně zapojit efektivně co nejvíce žáků?
▶︎
Začlenění žáka s PAS do kolektivu
▶︎
84: Jak učit kompetence - kompetence digitální
▶︎
Santo Rosário | Sexta-feira | 04:00 | 12/06/2026 | Live Ao vivo
▶︎
Asistent pedagoga
▶︎
Do první třídy s úsměvem
▶︎
Jak na dítě s ADHD
▶︎
Free Event: Power BI Beginner to Pro 2026 Edition - Full Hands-On Tutorial
▶︎
Přestaň kupovat dárky a uvidíš, jak se dítě změní, říká psycholog Studnička
▶︎
Pracovní pohovor - nejčastější otázky a odpovědi
▶︎
Nejčastější chyby ve spolupráci asistenta pedagoga a učitele
▶︎
Santo Rosário | 26° Dia | Quaresma 2026 | 19/03 | 03:40 | Live Ao vivo
▶︎
NestJS Full Course for Beginners in 2026 | Build a Production-Ready API
▶︎
Pavel Moric: Jak žít v plné síle a přestat se bát vlastního života? | Equal Pay Day Czechia 2026
▶︎
POHOVOR - NEJČASTĚJŠÍ OTÁZKY U POHOVORU
▶︎
Brain breaks a hry do výuky pro každého
▶︎
Jak nastavit spolupráci s asistentem pedagoga - pro začínající učitele
▶︎
Jak se připravit na přípravy
▶︎
Mirko Rokyta: Povídání o čísle Pí v předvečer dne Pí (@matfyz @jcmfcz)
![tři učitelky EXTRA #10 [upoutávka]](https://i.ytimg.com/vi/MjrWygTrrG4/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLBUF6qcObAn2QnzY6F7Y9tUGMwxjw)
▶︎
tři učitelky EXTRA #10 [upoutávka]
▶︎