A escola como espaço de participação das crianças -

Será que levamos verdadeiramente a sério a participação das crianças nos primeiros anos de vida? Neste episódio, Margarida Brée conversa com a educadora e formadora Marta Botelho sobre a escola como espaço de participação, escuta e cidadania desde a infância. Uma reflexão sobre o lugar da criança não apenas como “aprendente”, mas como cidadã no presente. Falamos sobre como as experiências vividas na escola moldam a forma como as crianças se veem a si próprias, aos outros e ao mundo, e sobre o impacto que isso tem na construção da autonomia, da voz e do sentido de pertença. Neste episódio abordamos: • O que significa, na prática, “colocar a criança no centro” • Crianças como cidadãos no presente e não apenas no futuro • A participação como base da autonomia e da cidadania • O papel da escola na construção da identidade e da voz • O valor da escuta ativa nos primeiros anos de vida • Medos e resistências dos adultos na partilha de poder • Autoridade e participação em contexto educativo • O Movimento da Escola Moderna (MEM) e a prática da participação • Estratégias concretas para promover participação em sala • O direito das crianças ao espaço público, à cultura e à comunidade A participação não é um detalhe pedagógico — é uma dimensão essencial da educação e da democracia. Obrigado por estares desse lado. Segue-nos para continuarmos a refletir sobre a Educação em Portugal. Junta-te a nós nesta conversa. Porque, afinal, é preciso uma aldeia para educar uma criança. ------------------------------------------------------------------------ Instagram / e.preciso.uma.aldeia Youtube / @é.preciso.uma.aldeia.podcast Spotify https://open.spotify.com/show/5gnMAzr...