За скобками-117. Школа № 14 в Хасавюрте в аварийном состоянии. Там нельзя учиться.

Председатель Правительства РД Абдулпатах Амирханов провёл совещание по вопросу обеспечения качественного учебного процесса для учащихся аварийной средней образовательной школы №14 г. Хасавюрт. Один из корпусов школы был признан аварийным и на этом мероприятии в правительстве, было решено эту школу снести и на этом месте построить новую. Однако у этого решения есть и своя предыстория. О чём мы и поговорим в этом выпуске проекта «За скобками» а веду его я Магомедтагир Муртазалиев. *** Школа эта была построена ещё в 1967 году. Сначала был построен основной корпус, чуть позже буквой «П» были пристроены ещё корпуса. Одиннадцать лет назад крайние корпуса были отремонтированы. Центральный же корпус - самый старый из них, стоял всё это время не тронутым и нуждался в ремонте. Школа эта была занесена в список аварийных много лет назад. Когда встал вопрос о том, что бы пристроить новый корпус, а потом снести старый, и республиканское министерство образования обратилось в хасавюртовскую администрацию с вопросом – есть ли рядом для школы свободная земля? В Хасавюрте ответили, что есть. Когда же деньги были выделены, обнаружилось, что свободной земли рядом просто нет. Сносить старый, аварийный корпус, когда рядом учатся дети тоже нельзя. В посёлке Заречном, где находится эта школа, в основном живут чеченцы (акинцы). Другой школы поблизости просто нет. Дети вынуждены ходить в школу в три смены. Ситуация на самом деле оказалась критической. На эту проблему обратили внимание блогеры и действия по поиску решения начали проходить гораздо быстрее. *** Надо сказать, что таких школ в Дагестане десятки. Они проходят по своим госпрограммам. Проблема аварийных и ветхих школ является наиболее острой в сфере образования республики. Ещё в 2020 году в Дагестане функционировало144 аварийные школы, 117 – ветхих и 650 школ, требующих капитального ремонта. По мнению экспертов, такая ситуация сложилась в результате отсутствия долгие годы четкой политики в планировании строительства объектов образования. Оно велось без учета имеющейся материально-технической базы и изменений демографической ситуации на местах. Бессистемное строительство привело также к наличию большого числа объектов незавершенного строительства. К слову сказать, у республики эта проблема поднимается не в первый раз. В прошлом году на канале РГВК выходил сюжет о школе со змеями. А до этого следственное управление СК по региону сообщало, что начало проверку Туруфской средней общеобразовательной школы Табасаранского района, где дети занимаются в аварийном здании. Там тоже осыпался потолок и по стенам шли трещины. Очевидно, что проблемы, которые накапливались годами, решить в одночасье невозможно, но мы видим, как постепенно через разные госпрограммы, количество аварийных и ветхих школ уменьшается. *** И вот сейчас по результатам заседания правительства принято решение о том, что учащиеся СОШ №14 продолжат обучение в трех образовательных учреждениях города, где будут созданы все условия для продолжения обучения школьников во вторую смену, что не создаст помехи для учебного процесса обучающихся в первую смену. Для перевозки школьников выделено 55 единиц транспортных средств. Абдулпатах Амирханов поручил дополнительно проанализировать ситуацию, состояние существующих корпусов и рассмотреть возможность строительства новой школы. *** К сожалению решение проблем дагестанского образования зависит не только от наличия качественных зданий и оборудованных классов. На последней встрече с коллективом Дагестанского педагогического университета ВРИО Главы Дагестана обозначил ряд проблем не решив которые двигаться вперёд будет очень сложно. Одно из них нехватка педагогических кадров. По самым скромным оценкам дагестанским школам не хватает порядка пятисот учителей. Не меньше вопросов и к качеству обучения и главное воспитанию подрастающего поколения. Школа должна возвращать себе статус незыблемого авторитета для учеников. В школе должна возрождаться и общественная жизнь. Без качественного изменения образовательного процесса изменить климат в обществе невозможно. *** Решение проблемы конкретной школы в Хасавюрте найдено и мы надеемся, что строительство новых корпусов для этой школы не затянется слишком долго. Современные строительные технологии позволяют не затягивать этот процесс во времени. Ведь как говорил Отто фон Бисмарк: «Тот кто не хочет строить школы, в конце концов начнёт строить тюрьмы». Ну а вы смотрели проект «За скобками» и вёл его я Магомедтагир Муртазалиев. Увидимся в следующем выпуске. Всего доброго!