Datatiede tieteidenvälisen yhteistyön avaimena // Kimmo Vehkalahti

Datatiede on enenevässä määrin tärkeä ajattelun ja tutkivan oppimisen väline. Yhteiskuntatilastotieteen yliopistonlehtori Kimmo Vehkalahti korostaa laaja-alaisen, datatieteellisen hahmotuskyvyn tärkeyttä tieteidenvälisessä yhteistyössä. Video on tuotettu Helsingin yliopiston opettajankoulutuksen kurssille “Laaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöiset projektit”. 00.26 Mitä on tilastotiede? 00.54 Avain vaikeiden ongelmien ratkaisuun 02.04 Mitä opettajana pitäisi tilastotieteestä ymmärtää? 03.22 Data muuttaa maailmaa 04.08 Laaja-alainen osaaminen: Ilmiöoppimista parhaimmillaan 05.05 Laaja-alainen osaaminen: Yhteinen kieli tai vähintään murre pitää löytää 06.12 Digitaaliset oppimisympäristöt? 07.30 Terveiset opettajille: Huomaa myös hitaat muutokset! 00.02 Data science as a key to interdisciplinary cooperation. 00.26 What kind of discipline is statistics? (00.49 Methods.) 00.54 A key to solving difficult problems (01.06 Empiricism.) (01.46 The dimensions of phenomena.) (02.55 Data literacy.) 03.22 Data changes the world. (03.43 Data streams.) 05.05 Horizontal skills: finding a common language or least a dialect. 06.12 Digital learning environments? (06.26 Cooperative learning.) 07.30 Greetings to the teachers: See also the slow changes! (07.37 A fact-based worldview.)