21° MARTES CON GRUPO LOGA | EVALUACIÓN | EVALUACIÓN FORMATIVA E INTEGRAL

Semblanza Francisco Soto Huizar es Ingeniero en Electrónica por el Instituto Tecnológico de Durango. Cuenta con Maestría en Educación Media Superior y Superior por la Universidad España de Durango, así como con Maestría en Comunicaciones y Tecnologías Educativas por el CECTE-ILCE. Con casi 30 años de trayectoria docente, se ha especializado en la formación y capacitación de maestras y maestros, participando en proyectos educativos nacionales e internacionales. Ha sido instructor a distancia certificado por el ILCE y formador de evaluadores para el Servicio Profesional Docente. Ha participado como ponente en más de un centenar de conferencias, congresos y espacios académicos sobre actualización docente, evaluación educativa, planeación argumentada y Nueva Escuela Mexicana. Actualmente forma parte de la Red Interamericana de Educación Docente de la OEA y se desempeña como docente titular de Maestría en Gestión y Desarrollo Educativo, además de ser docente de Ciencias y Matemáticas en la Escuela Secundaria Técnica No. 3. Su trayectoria destaca por su compromiso con la innovación educativa, la formación docente y el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

16° MARTES CON GRUPO LOGA | INTELIGENCIA ARTIFICIAL | CÓMO CREAR UN PROMPT
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La especialización de la abogacía en controversias con participación de niñas, niños y adolescentes.
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17° MARTES CON GRUPO LOGA | INTELIGENCIA ARTIFICIAL | HERRAMIENTAS DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE
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Clase 4 RC C1 2026
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20° MARTES CON GRUPO LOGA | INTELIGENCIA ARTIFICIAL | LAS FUNCIONES DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
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15° MARTES CON GRUPO LOGA | INTELIGENCIA ARTIFICIAL | APLICACIÓN DE LA IA EN LA EDUCACIÓN
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12° MARTES CON GRUPO LOGA | EDUCACIÓN PARA LA PAZ | LA IMPORTANCIA DE PROYECTOS DE PAZ EN ESCUELAS
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19° MARTES CON GRUPO LOGA | INTELIGENCIA ARTIFICIAL | CIBERSEGURIDAD EN LA IA
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V. Completa. Tradición oral para contarnos el mundo. Antonio R. Almodóvar, escritor y profesor
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18° MARTES CON GRUPO LOGA | INTELIGENCIA ARTIFICIAL | APLICACIÓN DE LA IA EN AL EDUCACIÓN
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¿Por qué a veces el autismo no se diagnostica a tiempo? | Diferencias por edad y género en el TEA.
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GED Así son las preguntas de sociales
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EL PROBLEMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR (CONFLICTO,BULLYING O EXCLUSIÓN)
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