Jorge Larrosa

Conferencia brindada en Mar del Plata, en el marco de un Ciclo formativo, con el fin de repensar la experiencia, la práctica y aquello que identifica al ser docente o al hacer docencia. Esta conferencia de Jorge Larrosa invita a reflexionar sobre la docencia no como una simple burocracia, sino como un lugar de vida y de experiencia. Aquí están los puntos clave de su intervención: El temblor del maestro (0:46): Basándose en María Zambrano, Larrosa describe la responsabilidad y el respeto que siente el docente ante la presencia, el silencio y la atención de los estudiantes antes de comenzar a hablar. La definición de experiencia (39:13): Define la experiencia como "lo que nos pasa", no solo lo que hacemos. Es algo que nos sucede, nos afecta y nos transforma (39:43). La escuela como captura de alteridad (46:15): Advierte que la institución escolar a menudo funciona como una máquina para identificar y nombrar todo, eliminando la alteridad (lo extraño o ajeno) que es necesaria para que haya una verdadera experiencia. La experiencia es subjetiva y reflexiva (52:54): La experiencia es de alguien (subjetividad) y requiere un movimiento de ida y vuelta (reflexividad) donde lo que sucede deja una marca en el sujeto (53:35). La exposición y vulnerabilidad (56:47): El sujeto de la experiencia debe estar expuesto y ser vulnerable, no simplemente protegido o inmunizado dentro de la escuela. La lectura como experiencia (1:15:31): Utilizando a George Steiner, argumenta que leer es una experiencia de pensamiento cuando nos transforma a nosotros mismos y nuestras palabras, en lugar de solo comprender el texto técnicamente (1:16:56).