المقولات العشر: نحو صناعة الأسس والأصول لدراسة الحضارة الإسلاميّة الحديثة الفاضلة

تصفح الفيديو في دقيقة واحدة في الجدول التالي رابط الدقيقة والثانية لكل صفحة تبحث هذه الحلقة في مقدمة المقولات العشر التي هي مرشحة أن تكون أسساً او أصولاً لدراسة وبحث وتحقيق الإسلام والحداثة. كذلك نبحث في المقولة كأداة لغويّة ومنطقيّة وعلميّة. ثم نبحث في المقولة الثانية وهي "أنّ الحضارة الغربية هي الحضارة الرائدة والمهيمنة على تجربة الحداثة". الصفحات: 0:00 Start 1:06 Page 1 الصفحة # ١، مراجعة المقولة الأولى من الحلقة السابقة # ٣ 2:30 Page 2 “الصفحة # ٢، مقدمة في صناعة الأسس والأصول لدراسة الحضارة الإسلامية والحداثة، ما هي "المقولة 11:16 Page 3 “الصفحة # ٣، المقولة هي "أداة" لغوية ومنطقيّة وعلمية تفيد في بلورة "مجرد فرضي، جزئي أو كلي، يحتمل الصواب والخطأ 13:02 Page 4 "الصفحة # ٤، إنّ" وأخواتها أنّ وكأنّ ولكنّ وليت ولعلّ ولا ، أدوات لغويّة ومنطقيّة وعلميّة 15:34 Page 5 الصفحة # ٥، المقولة الثانية: أنّ الحضارة الغربية هي الحضارة الرائدة والمهيمنة على تجربة الحداثة 18:35 Page 6 الصفحة # ٦،الإستعمال القرآني لكلمة الْمُهَيْمِنُ الْعَزِيزُ الْجَبَّارُ الْمُتَكَبِّرُ 19:47 Page 7 الصفحة # ٧، الإستعمال القرآني لكلمة وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ 21:04 Page 8 الصفحة # ٨، قول الطهطاوي: "ومن جهل شيئًا فهو مفتقر لمن أتقن ذلك الشىء" 21:51 Page 9 الصفحة # ٩، هيمنة العلم والمعرفة والفن والتكنولوجيا والصناعة والإنتاج والاقتصاد والمال والأمن والفكر والمعنوية والإستعمار والإمبريالية 28:51 Page 10 الصفحة # ١٠، نهاية الحلقة # ٤ وتقديم الحلقة # ٥، لماذا الحضارة؟ :المراجع Page 1 (الصفحة # ١، مراجعة المقولة الأولى من الحلقة السابقة # ٣) Page 2 (“الصفحة # ٢، مقدمة في صناعة الأسس والأصول لدراسة الحضارة الإسلامية والحداثة، ما هي "المقولة) https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar... Page 3 (“الصفحة # ٣، المقولة هي "أداة" لغوية ومنطقيّة وعلمية تفيد في بلورة "مجرد فرضي، جزئي أو كلي، يحتمل الصواب والخطأ) https://ontology.birzeit.edu/concept/... Page 4 ("الصفحة # ٤، إنّ" وأخواتها أنّ وكأنّ ولكنّ وليت ولعلّ ولا ، أدوات لغويّة ومنطقيّة وعلميّة) https://www.diwanalarab.com/أن،-إن،-أ... Page 5 (الصفحة # ٥، المقولة الثانية: أنّ الحضارة الغربية هي الحضارة الرائدة والمهيمنة على تجربة الحداثة) https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar... Page 6 (الصفحة # ٦،الإستعمال القرآني لكلمة الْمُهَيْمِنُ الْعَزِيزُ الْجَبَّارُ الْمُتَكَبِّرُ) Page 7 (الصفحة # ٧، الإستعمال القرآني لكلمة وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ) Page 8 (الصفحة # ٨، قول الطهطاوي: "ومن جهل شيئًا فهو مفتقر لمن أتقن ذلك الشىء") https://archive.org/details/TakhlisAl... رفاعة الطهطاوي. (2019). تخليص الابريز الى تلخيص باريز Page 9 (الصفحة # ٩، هيمنة العلم والمعرفة والفن والتكنولوجيا والصناعة والإنتاج والاقتصاد والمال والأمن والفكر والمعنوية والإستعمار والإمبريالية) Page 10 (الصفحة # ١٠، نهاية الحلقة # ٤ وتقديم الحلقة # ٥، لماذا الحضارة؟) الكلمات الرئيسية - مفاتيح البحث: المقولة, المقولات العشر, إنّ وأخواتها هيمنة, تخليص الإبريز في تلخيص باريز, رفاعة رافع الطهطاوي, لتعارفوا, التعارف, التناكر, التواصل, الحوار, النقد, التعليق, السؤال, الإسلام والحداثة, علم الكلام, علم الكلام الحداثي, علم الاجتماع والعمران الإسلامي, إصلاح الحداثة, إصلاح المجتمع, موسوعة علميّة, لماذا تأخر المسلمون, ولماذا تقدم غيرهم, الإسلام, المسلمون, العالم الإسلامي, الحضارة الإسلامية, صناعة الحضارة الإسلامية الحديثة, الحداثة, الصناعة, التقانة, فاضلة, المدينة الفاضلة, الفارابي, الحضارة الغربية, الحضارة الأوروبية, نقد الحداثة, ما بعد الحداثة, إشكاليات الحداثة, Hegemony, Science, technology, society, development, modernity, modernism, Postmodernism