Recherches en neuroéducation : étudier comment le cerveau apprend à lire et à compter
Brault Foisy, L.-M. (2011, 9 décembre). Recherches en neuroéducation : étudier comment le cerveau apprend à lire et à compter. Communication présentées dans le cadre du 24e Congrès pédagogique de l'Association québécoise des enseignantes et enseignants du primaire (AQEP), Centre des congrès, Québec. www.associationneuroeducation.org
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