L'IMPÉRATIF DE PROMOTION DES DISCIPLINES ENDOGÈNES DANS LES UNIVERSITÉS AFRICAINES: CAS DU CAMEROUN

Dr. Emmanuel Lingok, de l'Université de Yaoundé I (Cameroun), posera un constat et cherchera à trouver une solution à cet impératif africain. Son constat, c'est que Les disciplines enseignées dans les universités africaines en général et au Cameroun en particulier, à savoir l’histoire grecque, la philosophie platonienne, la sociologie américaine, l’archéologie asiatique, n’ont aucun rapport avec les réalités locales. Sa solution, c'est que décoloniser ces savoirs, les orienter aux besoins locaux, semble être une urgence. L’objectif de cette communication est donc d’œuvrer pour une politique de la décolonisation des sciences humaines en Afrique ; mais surtout de mener une réflexion critique sur les disciplines importées, question de valoriser les savoirs endogènes et d’imprimer la pensée africaine dans les universités africaines. 🎙️ New to streaming or looking to level up? Check out StreamYard and get $10 discount! 😍 https://streamyard.com/pal/d/57399100...