Денверская модель раннего вмешательства (ESDM) - развитие коммуникации у ребенка с помощью игры

Инструментарий, который используется в Денверской Модели Раннего Вмешательства (ESDM) – это игра. Одна из ее задач - развить у ребенка желание коммуницировать (потребность общаться). Посмотрите 🎥 видео, как за несколько встреч мы развили разные навыки у нашего ученика исключительно через игру. На всякий случай уточню, что обращать внимание нужно не на его навыки рисования, а на увеличение его вовлеченности в процесс и продолжительность и разнообразие коммуникаций с педагогом после нескольких занятий. В видео собрано 3 отрывка с занятий с Татьяной Грузиновой. Во время первого мальчик хоть и проявлял интерес, но быстро вышел из и деятельности. В среднем видео он уже больше остается в активности. Заметно, что он получает от нее удовольствие, имитирует, подхватывает идеи педагога, но коммуникации проявляет еще немного. В третьем отрывке мы видим, что помимо удовольствия и большого количества активности, малыш демонстрирует заметное увеличение коммуникации с Татьяной - он возражает ей, откликается, активнее имитирует не только действия, но и слова ☝️ В среднем за 3 месяца занятий (по 1-2 раза в неделю) со специалистом по Денверской модели раннего вмешательства ребенок начинает: использовать просьбы; у него появляется зрительный контакт; называть родителей «мама» и «папа», а других взрослых по имени; играть в простые игры со взрослыми; интересоваться деятельностью сверстников и т.д. Но, конечно, особенности и задачи у каждого ребенка свои - с каждым специалист работает индивидуально по его индивидуальной программе. Если необходимо, в определенный момент в работу с малышом подключается логопед, специалист по сенсорной интеграции и др. По Денверской модели раннего вмешательства мы занимаемся в рамках ABA-проекта "ПАПа" - это ABA подразделение "Территории речи". Очные консультации и занятия проходят в филиалах нашего центра, их адреса можно посмотреть тут: https://igrolog-school.ru/roditelyam/ А дистанционно - из любой точки мира - с нами можно заниматься в рамках Онлайн-Проекта "Компетентный родитель" https://comparent.ru Наш Телеграм-канал: https://t.me/speech_area. В нем мы пишем и показываем видео о запуске и развитии речи, работой над развитием коммуникации, обучении навыкам, коррекции поведения, сенсорной интеграции, коррекции пищевого поведения и т.д. Не забудьте подписаться!

Мастер-класс. Денверская модель раннего вмешательства ESDM. Формирование игровых навыков.
▶︎

Мастер-класс. Денверская модель раннего вмешательства ESDM. Формирование игровых навыков.

Делайте это 10 минут в день и ребёнок заговорит.
▶︎

Делайте это 10 минут в день и ребёнок заговорит.

💥🔥Коммуникация и развитие речи. Как развивать речь у неговорящего ребёнка?  Игры. Часть 1.
▶︎

💥🔥Коммуникация и развитие речи. Как развивать речь у неговорящего ребёнка? Игры. Часть 1.

Занятия по Денверской модель раннего вмешательства ESDM в "Территории речи"
▶︎

Занятия по Денверской модель раннего вмешательства ESDM в "Территории речи"

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДОМА от 1 года до 2 лет (1 часть)
▶︎

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДОМА от 1 года до 2 лет (1 часть)

Как воспитывать и учить детей в новом мире? Татьяна Черниговская
▶︎

Как воспитывать и учить детей в новом мире? Татьяна Черниговская

Игра с глухими детьми «Автобус»
▶︎

Игра с глухими детьми «Автобус»

Три игры на развитие зрительного контакта. Аутизм, ЗПР, ОВЗ.
▶︎

Три игры на развитие зрительного контакта. Аутизм, ЗПР, ОВЗ.

Сенсорная алалия. От ситуативного уровня до номинативного. Понимание речи и развитие.
▶︎

Сенсорная алалия. От ситуативного уровня до номинативного. Понимание речи и развитие.

Запуск речи у неслышащего ребенка
▶︎

Запуск речи у неслышащего ребенка

Comedy Club: Голосовые от друга | Батрутдинов, Карибидис, Шкуро @ComedyClubRussia
▶︎

Comedy Club: Голосовые от друга | Батрутдинов, Карибидис, Шкуро @ComedyClubRussia

Денвер, Джаспер и все-все-все. Поведенческие игровые способы развития навыков у детей с ОВЗ
▶︎

Денвер, Джаспер и все-все-все. Поведенческие игровые способы развития навыков у детей с ОВЗ

ESDM или Денверская Модель Раннего Вмешательства. Вопросы инклюзии. Юлиана Пьянкова
▶︎

ESDM или Денверская Модель Раннего Вмешательства. Вопросы инклюзии. Юлиана Пьянкова

Поведение ребёнка с РАС в 2,5 года | Стереотипия | Вокализация
▶︎

Поведение ребёнка с РАС в 2,5 года | Стереотипия | Вокализация

Нейропсихолог: развиваем речь через стопы
▶︎

Нейропсихолог: развиваем речь через стопы

Денверская модель раннего вмешательства
▶︎

Денверская модель раннего вмешательства

Подручные средства в логопедии
▶︎

Подручные средства в логопедии

Если у вашего ребенка СДВГ и учеба дается тяжело, просто сделайте ЭТО!
▶︎

Если у вашего ребенка СДВГ и учеба дается тяжело, просто сделайте ЭТО!

Видеоурок с логопедом-дефектологом С. А. Герега
▶︎

Видеоурок с логопедом-дефектологом С. А. Герега

10 месяцев | развитие малыша | игры | умелки
▶︎

10 месяцев | развитие малыша | игры | умелки