ΑΠΟΔΟΧΗ ΟΛΩΝ;

«Νέοι και ΔΙαδίκτυο - Συμπερίληψη και Ευθύνη» Τίτλος ταινίας: Αποδοχή όλων(;) 4ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Κεντρική ιδέα του σεναρίου μας είναι ότι το διαδίκτυο μοιάζει με ένα νόμισμα που έχει δύο όψεις. Από τη μία προσφέρει γνώσεις, ευκαιρίες και επικοινωνία χωρίς όρια. Από την άλλη, μπορεί να γίνει πηγή παρεξηγήσεων, εξάρτησης και βίας. Το ποια όψη θα φανεί εξαρτάται από εμάς. Εμείς κρατάμε το ¨νόμισμα¨ στα χέρια και αποφασίζουμε πώς θα το διαχειριστούμε. Η ταινία, μας αναδεικνύει τους κινδύνους που κρύβονται στο διαδίκτυο, όταν λείπει η σκέψη, το μέτρο και η ενσυναίσθηση. Έτσι, ο τίτλος μας έχει διπλή ανάγνωση: ¨Αποδοχή όλων¨ χωρίς αποκλεισμούς γιατί η συμπερίληψη στο διαδίκτυο ξεκινά από εμάς αλλά ¨Αποδοχή όλων(;)¨ υπό όρους όταν δεν γνωρίζουμε με ποιους έχουμε να κάνουμε. Όπως κάθε εργαλείο, έτσι και το διαδίκτυο μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε σωστά είτε λανθασμένα. Στην ταινία μας επιλέξαμε να παρουσιάσουμε και τις δύο όψεις του, θέλοντας να δείξουμε ότι η τεχνολογία από μόνη της δεν είναι ούτε καλή ούτε κακή. Όλα εξαρτώνται από τον τρόπο που θα τη χρησιμοποιήσουμε. Προσπαθήσαμε να γράψουμε το σενάριο βασισμένοι/νες σε πραγματικά περιστατικά που κατά καιρούς έπεσαν στην αντίληψή μας. Έτσι, στο πρώτο μέρος της ιστορίας βλέπουμε τη θετική πλευρά της χρήσης του διαδικτύου. Οι μαθητές επικοινωνούν, στηρίζουν ο ένας τον άλλον, δεν χάνουν την επαφή... Αξιοποιούν την τεχνολογία για να συνεργαστούν, να κοινοποιήσουν πληροφορίες όπως ¨ένα σκυλάκι αναζητά οικογένεια¨ ή αναζητούν υλικό για την ολοκλήρωση μιας σχολικής εργασίας. Μέσα από τις πρώτες σκηνές προβάλλεται η σωστή στάση απέναντι στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης όπως η ορθή χρήση, ο σεβασμός και η υπευθυνότητα. Στο δεύτερο μέρος, όμως, παρουσιάζεται η αρνητική πλευρά του νομίσματος. Για παράδειγμα, το chat gpt φαίνεται να αποτελεί την ¨εύκολη λύση¨ για πολλούς από εμάς που αναθέτουμε στην Τεχνητή Νοημοσύνη να σκέφτεται και να δουλεύει για εμάς. Μια απερίσκεπτη ανάρτηση, η ανασφάλειά μας να φαινόμαστε πάντα τέλειοι ή η εντύπωση ότι μπορούμε να γελάμε και να κάνουμε πλάκα με πράγματα που πληγώνουν συνανθρώπους μας είναι κάποιες από τις συμπεριφορές που αναδεικνύουν τον λάθος τρόπο χρήσης του διαδικτύου, συμπεριφορές που οδηγούν σε παρεξηγήσεις, αποκλεισμούς και διαδικτυακό εκφοβισμό (cyber bullying). Η κατάσταση ξεφεύγει γρήγορα από τον έλεγχο. Κάποιοι πληγώνονται, αισθάνονται προδομένοι και αβοήθητοι… Κάποιοι άλλοι εκθέτουν όλη τους τη ζωή σε κοινή θέα σαν να βρίσκονται σε βιτρίνα καταστήματος. Ανταλλάσσουν απερίσκεπτα προσωπικές πληροφορίες και φωτογραφίες με χρήστες, για τους οποίους το μόνο που ξέρουν είναι το προφίλ τους στο facebook. Η δημιουργία αυτής της ταινίας ήταν για εμάς μια ξεχωριστή εμπειρία. Μέσα από αυτή τη διαδικασία μάθαμε τι σημαίνει συνεργατικότητα και αλληλοαποδοχή. Σε μια ομαδική δουλειά κανείς δεν περισσεύει, κανείς δεν μένει πίσω... Πάνω απ’ όλα, όμως, καταλάβαμε βαθύτερα το ίδιο το θέμα του διαγωνισμού. Αναγνωρίσαμε τόσο τις δυνατότητες του διαδικτύου όσο και τους κινδύνους που κρύβει η ανεύθυνη χρήση του. Μάθαμε να προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα, να αξιοποιούμε την τεχνολογία με υπευθυνότητα, να σκεφτόμαστε πριν δημοσιεύσουμε, να έχουμε ενσυναίσθηση πριν σχολιάσουμε. Συνειδητοποιήσαμε ότι πίσω από κάθε προφίλ υπάρχει ένας πραγματικός άνθρωπος με συναισθήματα, προσδοκίες και επιδιώξεις … Τμήμα: Β4 Λυκείου Ονοματεπώνυμα των μαθητών που συμμετείχαν στη δημιουργία του βίντεο. (αλφαβητικά) 1. Μπαϊραχτάρη Ευαγγελία (ηθοποιός-σκηνοθεσία) 2. Πασχάλη Βασιλική (μουσική/ ήχος) 3. Παχή Βασιλική (παραγωγή- μακιγιάζ) 4. Πετρόπουλος Νίκος (σκηνοθεσία-βιντεοσκόπηση) 5. Σιδέρης Νεκτάριος Αλέξανδρος (ηθοποιός) 6. Σιδέρης Παναγιώτης Αχιλλέας (σενάριο-σκηνοθεσία)) 7. Σούλι Αλντιόν – Βασίλης (αφίσα- παραγωγή) 8. Συνάτικα Αναστασία (σενάριο, ηθοποιός) 9. Συργκάνη Αγγελική (σκηνοθεσία- ηθοποιός) 10. Σχοινά Ευαγγελία (ηθοποιός-μακιγιάζ) 11. Τασιούλας Βάιος (σενάριο - ηθοποιός) 12. Τέλλιος Στυλιανός (σενάριο – σύνταξη συνοδευτικού κειμένου) 13. Τζέλης Κωνσταντίνος (ηθοποιός-σκηνογραφία) 14. Τουρτούνης Δημήτρης (ηθοποιός-βιντεοσκόπηση) 15. Τσαγκαδόπουλος Σωκράτης (ηθοποιός- μοντάζ/ επεξεργασία) 16. Τσεκούρα Χριστίνα- Μαρία (ηθοποιός-μοντάζ/επεξεργασία) 17. Τσιγάρα Αναστασία (σενάριο-σκηνοθεσία) 18. Τσιόγκα Κατερίνα (ηθοποιός-υπότιτλοι) 19. Τσιούλη Κατερίνα (ηθοποιός-υπότιτλοι) 20. Τυρνενοπούλου Αγάπη (μουσική/ ήχος) 21. Χαντζή Ευθυμία Νικολέττα (ηθοποιός- σκηνογραφία) 22. Χαριζόπουλος Βασίλειος (σενάριο-σκηνοθεσία) 23. Χαχάμη Παρασκευή (ηθοποιός- σκηνογραφία) 24. Χούντσι Μαρκέλλα (σενάριο-βιντεοσκόπηση) Για όλες τις μαθήτριες και τους μαθητές του τμήματος που εμφανίζονται στην ταινία έχει ληφθεί υπεύθυνη δήλωση συγκατάθεσης από τους γονείς/ κηδεμόνες τους. Ονοματεπώνυμο της υπεύθυνης εκπαιδευτικού: Ευφροσύνη Βάγγου Ευχαριστούμε για τη βοήθειά τους τις εκπαιδευτικούς: ➢ κ. Βαϊνά Αναστασία. ➢ κ. Ψιλούτσικου Μαρία.