#26 Ką apie socialinę atskirtį mums sako naujausias PISA tyrimas?
Tai verta mums lygintis su kaimynais ar ne? Kokiame kontekste Lietuva rikiuojasi kartu su Japonija, Taivanu bei Pietų Korėja? Kodėl manome, kad mergaitėms matematika sekasi prasčiau? Kas švietime yra šuo, kas jo uodega ir kas ką visgina? Mintis apie visus šiuos klausimus gali išgirsti naujiame „O čia pažymiui šitas?“ epizode, kurio tema - ką apie socialinę atskirtį mums sako naujausias PISA tyrimas? Labai džiaugiamės, kad šiame pokalbyje dalyvauja trys nemažai apie tai pasakyti galintys žmonės: Rita Dukynaitė, Jogaila Vaitekaitis bei Agnė Motiejūnė. Trumpai apie pokalbio dalyvius (-es): Agnė: „Renkuosi mokyti!“ programos alumnė bei buvusi programos vadovė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vilniaus Antakalnio progimnazijoje. Rita: socialinių mokslų daktarė, docentė, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos vyriausioji patarėja, EBPO Tarptautinio penkiolikmečių tyrimo PISA valdybos narė, Tarptautinės švietimo pasiekimų vertinimo asociacijos generalinės asamblėjos narė. Jogaila: edukologijos mokslų daktaras, mokslininkas, VU dėstytojas. ________________ Minėtos literatūros šaltiniai: Plačiau apie juo bei patį tyrimą rasite PISA tyrimo 2022 metų ataskaitoje: https://www.nsa.smm.lt/wp-content/upl... Plačiau apie meritokratiją: Žalimienė, L., Lazutka, R., Skučienė, D., Aidukaitė, J., Jolita, K., Navickė, J., & Ivaškaitė-Tamošiūnė, V. (2011). Socialinis teisingumas švietime: teorinė samprata ir praktinis vertinimas: https://www.nsa.smm.lt/wp-content/upl... Robert Rosenthal, Lenore Jacobson; “Pygmalion in the Classroom”: https://sites.tufts.edu/tuftsliteracy... Carol S. Dweck knygos išverstos į lietuvių kalbą: “Tu gali: atskleiskite savo galimybes” bei “Sėkmės psichologija”: https://www.knygos.lt/lt/knygos/tu-ga... ir https://almalittera.lt/products/sekme... James S. Coleman ir kiti; “Equality of Educational Opportunity”: https://eric.ed.gov/?id=ED012275 Dieter Meyer, Aaron Benavot; “PISA, Power, and Policy: The Emergence of Global Educational Governance”: https://www.jstor.org/stable/10.1086/... Vaitekaitis, J. (2016). Ugdymo turinio kaita Lietuvoje: globalizacijos padariniai. Acta paedagogica Vilnensia, (37), 18-34.: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paeda... Sjøberg, S., The PISA-syndrome – How the OECD has hijacked the way we perceive pupils, schools and education: (2020). The PISA-syndrome-How the OECD has hijacked the way we perceive pupils, schools and education. Confero: Essays on Education, Philosophy and Politics, 7(1), 34-88.: https://confero.ep.liu.se/article/vie... Plačiau apie valdymą skaičiais: https://www.tandfonline.com/doi/abs/1... Plačiau apie produkavimą: Gorur, R. (2015). Producing calculable worlds: Education at a glance. Discourse: Studies in the Cultural politics of Education, 36(4), 578-595.: https://www.tandfonline.com/doi/full/... Knyga “(Ne)išmatuojamas švietimo efektyvumas ir našumas”: https://www.knygynas.vu.lt/ne-ismatuo... Rimantas Želvys, Rita Dukynaitė, Jogaila Vaitekaitis, Audronė Jakaitienė; “Švietimo tikslų transformacija į rezultatų rodiklius Lietuvos ir tarptautinėje švietimo politikoje”: https://www.redalyc.org/journal/6949/... Lietuvos visuomenės Pilietinės galios indekso tyrimas: https://www.civitas.lt/research/pilie... ________________ 00:00 Pradžia 01:50 Ką svarbiausia žinoti apie naujausius PISA tyrimo rezultatus? Kuo jie skiriasi nuo ankstesnių? 04:28 Kuo mums naudingas ar nenaudingas pasilyginimas su kitomis šalimis? 11:11 Kokį Lietuvos švietimo veidą parodo šie tyrimo rezultatai? Kokios mūsų stiprybės, kur turėtume atkreipti daugiau dėmesio? 22:34 Apie mergaičių ir berniukų rezultatų skirtumus bei to priežastis. 26:45 Apie vaikams formuojamų lūkesčių svarbą. 29:20 Apie rezultatus vietovės bei SEK požiūriu. 44:50 Apie tai kaip renkamės kam padėti ir kokiu švietimo modeliu vadovaujamės. 01:03:25 Kokioms mokykloms labiau reikalingi geri direktoriai? 01:08:25 Apie tautinių mažumų mokyklas bei kalbinę įvairovę. 01:17:08 Apie patį PISA tyrimą ir kodėl kartais į jį reikia žiūrėti atsargiai. 01:30:40 Pokalbio apibendrinimas ir akcentai. ________________ ✔ Spotify: https://open.spotify.com/show/6s1L4IZ... ✔ Puslapis: www.renkuosimokyti.lt ✔ Facebook: / renkuosimokyti ✔ Instagram: / renkuosi_mokyti ✔ LinkedIn: / renkuosi-mokyti-teach-first-lithuania ________________ Muzika: What's The Angle? by Shane Ivers (https://www.silvermansound.com) Įvado ir pabaigos balsas: Karolis Kasperas

#23 Specialiųjų poreikių vaikas tavo klasėje

SANTYKIŲ EKSPERTAS: LT vyrai NEVERTI gerų moterų, KLAIDOS ieškant partnerių

URBONAITĖ: BŪSIMO KABINETO PERSONALIJOS | SINKEVIČIUS ir SKLYPAI | KONKURENCIJA TARP SINKEVIČIŲ?

„Ekonomika šiandien“: Kas iš tiesų lemia kainas – vartotojas, prekybininkas ar Maisto taryba?

Panel parlamentarny

Mykolas Katkus / Kas formuoja tai, ką matome?

PANCEROVAS | ŠEPETYS: tradicinis socbebras labiau už demokratiją nei jaunieji socdemai

Genovaitė Petronienė - kada neverta gelbėti santykių?

Kodėl vyras nebežiūri į moterį? Endobiogenikė, šeimos gydytoja Evelina Nevardauskaitė Rudzikienė.

31 minutė su Ilja Laurs: Apie investavimą naujokams, epizodas #1

Vienuolė: kodėl materialus pasaulis nebesuteikia laimės /Piya Dassi

ANDRIUS UŽKALNIS: terapija, SKYRYBOS, marozo ĮVAIZDIS, michelin | Tapk Geresniu Podcast 012

AKIS Į AKĮ SU ARŪNU VALINSKU. Svečiuose - Gian Luca Demarco

VALATKA | PANCEROVAS #75: Prakaituotos socialdemokratų vasaros

Profesorius Alvydas Unikauskas: gerti kolageną nėra prasmės

PSICHOTERAPEUTĖ: Nesuderinama Pora - Intravertas + Ekstravertas, BET jų daugiausia?

Socdemų vasaros. Ingrida Šimonytė

€200 miljoni, akcijas, risks, ekonomika, attīstība | Prudentia

Kiek sovietinė mūsų atmintis, praeitis ir istorija?

