Тамара Лазакович - 2

Говорит Т. Лазакович (синхронно) – ср. (снято с наездом). Таня упражняется на бревне – ср., пнр. Марина залезает на бревно – кр., пнр. Тренер Саади (синхронно) – кр. Ноги на бревне – кр., пнр. Марина тренируется на бревне – ср., пнр. Ноги на бревне – кр., пнр. Таня готовится к упражнению на бревне – кр., пнр. Другая Таня забинтовывает себе ногу – ср. Марина стоит вниз головой на бревне – ср., пнр. Лицо Тани вниз головой – кр. Здание школы переворачивается в нормальное положение – общ., пнр. Барельеф на стене школы – кр. Другие барельефы – кр. Ученики выбегают из школы – общ., ср. Ученик проходит по школьному коридору со шваброй и ведром – общ. Говорит учительница (синхронно) – ср. Доска в классе – кр., пнр по доске. Руки – кр. Говорит учительница (синхронно) – кр. Дорога – кр. (снято с движения). Спортсменки едут в автобусе – общ., кр. Рука записывает в тетрадь – кр. Таня занимается в автобусе – ср. Девочки едут в автобусе – ср. Руки переворачивают Кубик Рубика – кр. Марина пишет в тетради – ср. Дорога – кр. (с движения). Девочка спит в автобусе – кр. Коридор общежития – общ. Девочки садятся кушать – ср., пнр, кр. Девочки кушают – ср. Таня разливает чай в чашки – ср. Другая Таня кушает – кр. Марина кушает – кр. Чашки, газовая плита – кр., пнр с чашек на газовую плиту. Девочки моют посуду – кр. Руки моют посуду – кр. Стул в комнате – кр., пнр. Марина заливает что-то – ср. Книжная полка – кр., пнр по книжной полке с семейными фотографиями тренера Э. Саади. Две дочери Э. Саади играют на пианино – кр. Квартира – кр., пнр. Э. Саади наблюдает за игрой на пианино – ср., пнр. Фотография – кр., отъезд. Многоэтажный дом – общ., пнр. Стена дома – общ., пнр со стены дома на мальчика, играющего на детской площадке. Девочка играет в мяч – общ. Девочки в спортзале – общ. Марина натирает брусья – общ. Наташа смотрит – кр. Марина выполняет упражнение на брусьях – ср., общ. Марина поправляет мат – ср., пнр. Таня улыбается – ср. Марина слушает тренера – кр. Наташа на брусьях – кр., общ., пнр. Девочки натирают руки – общ. Наташа готовится к упражнению на брусьях – кр. Марина завязывает Наташе ноги – общ. Наташа готовится – ср., пнр. Девочки слушают тренера – кр. Э. Саади разговаривает с Наташей (синхронно) – ср., пнр. Наташа слушает – кр. Э. Саади помогает Тане делать отжимания (синхронно) – кр. Девочки натирают руки – ср.