"EKSPEDISI DARAT KE-2 SIP ANGKATAN KE-53 GEL. II T.A. 2024 (10,2 KM)"

EKSPEDISI DARAT KE-2 SIP ANGKATAN KE-53 GEL. II T.A. 2024 (10,2 KM) --- *Ekspedisi Darat Siswa Sekolah Pembentukan Perwira Angkatan ke-53 Gelombang 2 Berjalan Lancar* Sukabumi, 14 September 2024 — Siswa Sekolah Pembentukan Perwira (Setukpa) angkatan ke-53 gelombang 2 telah melaksanakan kegiatan ekspedisi darat pada hari ini. Kegiatan tersebut diikuti oleh Kepala Setukpa, Wakil Kepala Setukpa, serta para pembina yang bertindak sebagai pendamping dan peninjau langsung di lapangan. Ekspedisi ini merupakan bagian dari program pembinaan fisik dan mental siswa, yang bertujuan untuk menguji ketahanan, kerja sama tim, dan kepemimpinan para calon perwira. Rute yang ditempuh mencakup medan bervariasi, mulai dari tanjakan dan turunan. Kepala Setukpa dalam sambutannya sebelum pelepasan menyatakan bahwa kegiatan ini sangat penting dalam membentuk karakter calon perwira agar tangguh, disiplin, dan berwawasan luas. "Ekspedisi ini bukan sekadar latihan fisik, tetapi juga bagian dari proses pendidikan kepemimpinan yang esensial. Setiap siswa harus mampu bekerja sama dan mengambil keputusan di bawah tekanan, yang merupakan keterampilan krusial bagi seorang perwira," ujarnya. Para siswa tampak antusias mengikuti seluruh rangkaian kegiatan, meskipun banyak tantangan dilewati. Namun, hal ini tidak menyurutkan semangat para peserta yang terus menunjukkan ketangguhan dan disiplin selama perjalanan. Wakil Kepala Setukpa yang turut serta dalam ekspedisi juga memberikan apresiasi kepada seluruh siswa atas dedikasi dan semangat pantang menyerah yang ditunjukkan sepanjang kegiatan. "Ini adalah momentum bagi kalian untuk belajar menjadi pemimpin yang berani dan bertanggung jawab. Teruskan semangat ini hingga akhir pelatihan," pesannya kepada para siswa. Kegiatan ekspedisi darat ini diakhiri dengan apel penutupan di basecamp utama, di mana para siswa diberikan evaluasi dan motivasi lebih lanjut untuk terus meningkatkan keterampilan mereka dalam menghadapi tantangan ke depan.