Klíčová kompetence kulturní v RVP PV
Klíčová kompetence kulturní v RVP PV Kulturní kompetence patří mezi 8 klíčových kompetencí aktualizovaného RVP PV. Nejde v ní pouze o umění, ale i o schopnost dítěte vnímat svět v jeho široké kulturní rozmanitosti, hledání vlastní identity a aktivní zapojení do společenského dění v jeho blízkém okolí. Během jedné hodiny vás provedeme teoretickým ukotvením této kompetence i její praktickou aplikací v každodenním životě mateřské školy. Upřesníme si, co tato kompetence v předškolním věku zahrnuje a jak navazuje na další etapy vzdělávání. Seznámíme se s konkrétními výstupy a tím, co si pod nimi představit. A také si ukážeme, které vzdělávací strategie tuto kompetenci pomohou rozvíjet. Lektorky webináře: Mgr. Nikola Krejčová, Bc. Eva Vacková Nikola Krejčová je ředitelkou a učitelkou v pražské lesní mateřské škole DO LESA! Vystudovala obor Učitelství pro mateřské školy na Karlově Univerzitě v Praze. V prostředí předškolního vzdělávání se pohybuje přes patnáct let a zaměřuje se především na propojení a soulad rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání s lesní pedagogikou, pobytem v přírodě a pohybovými aktivitami předškolních dětí. Během svého působení na NPI byla součástí týmu pro aktualizaci RVP PV a nyní spolupracuje při tvorbě vzdělávacích programů a materiálů a lektoruje v různých krajích ČR. Eva Vacková pracuje 11. rokem na pozici ředitelky a učitelky MŠ Ptice (Praha – západ). Vystudovala Střední pedagogickou školu v Kroměříži (hudební vedení sbormistra Jana Štěpánka) a Univerzitu Karlovu v Praze v oboru Učitelství pro mateřské školy se specializací na hudební výchovu. Díky hudebním aktivitám s dětmi je součástí mnoha kulturních událostí v obci a jejím okolí, spolupracuje se ZUŠ. V roce 2020 zavedla v MŠ Ptice program Začít spolu, zaměřuje se na hledání rozmanitých způsobů spolupráce s rodinou. Organizuje víkendové pobyty pro děti a rodiče, posiluje vzájemnou spolupráci a sounáležitost. Spolupracuje s NPI jako lektor vzdělávacích programů k aktualizovanému RVP PV v různých krajích ČR a podílí se na tvorbě vzdělávacích programů. Co, jak a proč nově učit v souvislosti se změnou RVP ZV? Nabízíme vám podporu a pomocnou ruku. Termín vysílání: 16. 6. 2026 Více informací: https://webinare.rvp.cz/webinar-npi/1... Projekt NPI ČR je spolufinancován EU a MŠMT. Termín realizace projektu je 1. 4. 2023 – 30. 11. 2028. Registrační číslo CZ.02.02.XX/00/22_005/0004756.

84: Jak učit kompetence - kompetence digitální

Klíčové kompetence k řešení problémů v RVP PV

Podmínky předškolního vzdělávání

Proč byly logaritmy revolucí ve vědě, inženýrství a vůbec ve všem
![tři učitelky EXTRA #10 [upoutávka]](https://i.ytimg.com/vi/MjrWygTrrG4/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLBUF6qcObAn2QnzY6F7Y9tUGMwxjw)
tři učitelky EXTRA #10 [upoutávka]

Největší mýty ve výživě: 95% lidí neví, že se můžou předávkovat. Doktorka Hana Střítecká

Přestaň kupovat dárky a uvidíš, jak se dítě změní, říká psycholog Studnička

Hana Lasicová Adele: Konflikt mojej mamy a tvojho otca naše priateľstvo neohrozí | ČASŤ ROZHOVORU

Matematická analýza (1) - prvá prednáška úvod - Zbyněk KUBÁČEK

opouštím Los Angeles (je konec)

Revize RVP jako příležitost k inovaci výuky na základních školách - odborný panel, 23. 4. 2026

Webinář pro zástupce organizací vysílající studenty a mládež do zahraničí

Proč se SKUTEČNĚ přitahují MAGNETY? Co vám Feynman nikdy nevysvětlil

Energetik varuje - může nás zachránit jediný zdroj energie

Webinár | Spravodlivé odmeňovanie: ako obstáť, keď sa vás zamestnanci opýtajú

