Att se de osynliga – Särskilt begåvade i de mest underidentifierade grupperna
Mona Liljedahl, leg. gymnasielärare, speciallärare, föreläsare. Författare till Särskilt begåvade elever och Särskilt begåvade barn, medförfattare till Skolverkets stödmaterial. Från skolkonferensen Brainchild Pro, 3:e december 2018 på Tekniska museet. Se https://www.brainchild.org/2018/11/26... för mer information om föreläsningen. Se brainchild.org för fler filmer och information om kommande skolkonferenser och familjedagar.

▶︎
Frågepanel om särskild begåvade elever - Hur ska vi hjälpa dem? (Brainchild 4 Pro 2018)

▶︎
Brainchild - Extrembegåvning (optional CC in English)

▶︎
Särskild begåvning - Erfarenheter och bagage från förskolan (från Brainchild 4 Pro 2018)

▶︎
Brainchild - Twice Exceptional (begåvning med förhinder)

▶︎
Ovanligt smarta barn kan bli utåtagerande - Nyhetsmorgon (TV4)

▶︎
Saker du aldrig vågat fråga nån som är särskilt begåvad!

▶︎
"Detta önskar jag att lärare visste om särskild begåvning" - Hanna, 13år, föreläser

▶︎
How the USSR Seized the Baltic States Without a War | The Documentary

▶︎
I Spent 90 Days Building, Cooking and Surviving in the Rainforest: Solo Bushcraft (Full)

▶︎
Personlighetssyndrom

▶︎
What do tech pioneers think about the AI revolution? - The Engineers, BBC World Service

▶︎
Brainchild - Pedagogik för elever med 2E, särskild begåvning med förhinder

▶︎
Hjärnan under långvarig stress - Martin Ingvar

▶︎
Brainchild Pro 2017 - Frågepanel om särskild begåvning (särbegåvning)

▶︎
Think Fast, Talk Smart: Communication Techniques

▶︎
Brainchild - Introduktion till särskild begåvning för pedagoger

▶︎
ADHD och ADD hos flickor och kvinnor

▶︎
Fondrobot eller indexfond – vilket är bäst? (Lysa, Opti eller göra det själv) | K60

▶︎
Fall asleep while I build a zoo (Part 2) | Planet Zoo to help you sleep

▶︎
