Dislexia na escola: Dicas para professores

Dicas para professores • Desenvolver autonomia. • Reconhecer dificuldade – construir ferramentas. • O foco não pode ser memorizar é construir estratégias para lidar com as dificuldades. • Técnicas de meta cognição (consciência e auto monitoramento do ato de aprender) compreender como ele aprende. • Usar recursos que suplantam as dificuldades como o computador. ❖ Usar recurso de comparar texto no word para ver se ele copiou o texto ❖ Não avaliar o aluno como os demais, ele não tem a mesma habilidade que os demais. • Usar estímulos diferentes como música, artes, etc... • Trabalhar em sala de aula com o conceito de corresponsabilidade – um aluno que vai bem ajudando os que tem dificuldade. Nas provas: ✓ O importante é avaliar a compreensão global do aluno. ✓ É importante considerar o conceito de equidade e de igualdade. ✓ Os demais colegas de sala precisam saber por que estes alunos são tratados de forma diferente. • É importante trabalhar no sentido de ajudar estes alunos para que continuem passando de ano. (evitar que fiquem desestimulados e desistam da escola). • Provas com questões mistas. Questões objetivas e subjetivas. • As questões de múltipla escolha precisam ser mais claras e curtas com 2 questões, certo ou errado. Exigir a compreensão global. • Usar várias fontes e tamanhos para ele identificar com qual ele se adapta melhor. Letra são desenhos. 1. Oralizar – ler as provas para o aluno 2. Mais tempo de prova. Rever as questões para evitar confusões na interpretação das perguntas. 3. Priorizar o conteúdo e não a ortografia. 4. Permitir uso de tabelas e fórmulas 5. Avaliar o aluno através de trabalhos e projetos de campo, projetos de pesquisa para somar nas notas Entenda mais sobre o tema com a Psicóloga Raquel Shimizu. Para mais informações visite o site: http://www.clinicahenko.com.br Inscreva se no canal e compartilhe essas informações.