Microteaching IPA Kelas VII | Pertemuan 2: Kerapatan Zat dengan Model Problem Based Learning (PBL)

Assalamu'alaikum Wr. Wb. Video ini merupakan tugas Microteaching Pertemuan 2 yang menampilkan pembelajaran IPA Kelas VII materi Kerapatan Zat menggunakan model Problem Based Learning (PBL) Pada pertemuan kedua, peserta didik melanjutkan proses penyelidikan terhadap permasalahan yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya. Melalui kegiatan pengumpulan dan analisis data, diskusi kelompok, serta presentasi hasil pemecahan masalah, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan konsep kerapatan zat dan menerapkannya dalam berbagai fenomena yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran dengan model PBL memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah melalui pengalaman belajar yang bermakna. Identitas Mahasiswi Nama : Risma Maulina NIM : 2310710052 Program Studi : Tadris IPA Mata Kuliah : Microteaching Terima kasih telah menonton video ini Wassalamu'alaikum Wr. Wb. #microteaching #problembasedlearning #tadrisipa #uinsunankudus #pendidikanipa #kerapatanzat #ipakelas7 #praktikmengajar #calonguru #pembelajaranipa #tugasmicroteaching #pbl