مقام الدشت على العود ....

#مقام_الدشت_تعلم_العود_يوتيوب للاتصال واتساب بخصوص التسجيل في محاضرات ودورات تعلم العود وطرق الغناء العربي عبر الانترنت (009647714839914 ) إلى محبي العود و الغناء العربي والراغبين بتعلمه. عازفي العود ممن يرغبون بتطوير قدراتهم وإمكاناتهم. لكل الذين لم تسمح لهم الظروف ولا تسمح لهم الظروف الحالية بذلك . من لايملكون الوقت للذهاب لمعاهد التعلم الخاصة. وبصورة عامة لكل من يرغب بتعلم العود. توفر الأكاديمية كل المستلزمات التي تمكن المتعلم من دراسة العود وتعلمه والتمكن منه إلى المستويات المتقدمة كل ذلك وهم مستريحون في داخل بيوتهم حيثما كانوا في هذا العالم وكل المطلوب هو رغبة وسعي ووسيلة إتصال بالإنترنيت وذلك لضمان مايلي: 1- نظام يمكن تحديده وقياسه عالميا ً لتبيان المستويات لأجل توفير إمكانية مواصلة الدراسة والتعلم. 2- نظام يتيح إمكانية منح شهادات بناءً على إنجاز متطلبات محددة بكل مستوى 3- نظام موجه لكل : • من هو هاوي للعود. • من يعزف العود بطريقة السماع ولايعرف النوطة لموسيقية. • من له موهبة للغناء ويريد تعلم العود والموسيقى بأسرع وافضل طريقة. • محب للموسيقى ولديه إهتمام عام بالعود. • طالب معهد موسيقي فرع العود ويرغب في تطوير قدراته ومعارفه الموسيقية وعزفه للعود بطريقة سريعة وعلمية وفعالة. • من هو ملم تماما ً بالمبادئ الأساسية للنوطة الموسيقية (Music notes). • من يستطيع عزف عدة قطع موسيقية من مختلف الأنواع بطريقة سليمة ومضبوطة وباستخدام النوطة الموسيقية. • من يريد تطوير قدراته المعرفية والعزفيه والأدائية على العود بغض النظر عن مستواه الحالي. ملاحظات هامة جدا ً: 1- ان هذه الدروس توفر فرصاً ممتازة جدا ً للراغبين بجدية بدراسة العود والغناء العربي عبر الانترنت اون لاين على وفق ارقي المعايير بناءً على المفاهيم والطرق والأساليب التي أرساها زياد هادي لدراسة العود عزفا ًوأداءً وثقافة ً وتعليماً. 2- أفضل مكان يستطيع فيه كل محب وراغب في العود: تعلم العزف بأفضل مستوى وأقصر وقت عن طريق الانترنت دورات وهذا موجود لدينا . التطور في التعليم من مرحلة الصفر وحتى مستويات متقدمة. 3- ولكن ينبغي العلم أيضا ً أن الدراسة في للجادين فقط ومن يرغبون بتطوير معارفهم وقدراتهم بأفضل وسيلة وبأقصر وقت (كما أسلفنا) ولكن بجدية شديدة وبنظام عالمي. 4- حيث أن هنالك العديد من الأمور البسيطة والأولية (كطريقة مسك العود وطريقة ترجمة قراءة النوطة مثلا ً مما لايعار لها الإنتباه الكافي في الدراسة التقليدية للعود في أغلب المعاهد الرسمية) والمؤسف جدا ً ان نتائجها السلبية لاتظهر إلا بعد سنوات طويلة من التعلم الخاطئ حيث يكون الإسلوب قد إستقر وتم التعود على طرق خاطئة في العزف على العود أو في ترجمة قراءة النوطة الموسيقية ( وهذا مما يعاني منه أغلب من يدرسون على وفق المناهج التفليدية). 5- ولذلك تسير الدراسة في أهمية البدء من المستوى الأول (Grade 1) حتى بالنسبة لمن وصلوا إلى مرحلة ما في العود وذلك لان التأكيد على الأسس والمبادئ هو شئ مهم جدا ً في مرحلة بناء مستوى صلب ومحترف في التعاطي مع العود. وكما أن الإهتمام ببناء الأساسات هو أهم خطوة في البناء المادي التقليدي لذا فإن بناء أساس صحيح هو أهم شئ في بناء عازف عود متمكن ومؤدي عود ماهر. 6- ومع ذلك ويبقى هنالك خيار لمن يرغب بالدراسة منفردا ً أو لمن يرغب بالدراسة من أي مستوى (Grade) بدون تسلسل. 7- يرجى ملاحظة أن نظام يسير على مبدأ أن الحد الأدنى للدروس هو المستوى (Grade) أي لايمكن شراء درس واحد وإنما (Grade) كحد أدنى وذلك لضمان الحد الأدنى من التعلم. المرحلة الأولى (التمهيدية) • 3 مستويات ( Grades) (1 , 2 , 3 ) . • كل مستوى يتكون من (8) دروس. • المجموع الكلي (24) درس. بنهاية هذه المرحلة 1. التعرف على النظام العام . 2. التعرف على أساسيات عزف النوطة الموسيقية. 3. التعرف على مبادئ نظريات الموسيقى وناريخ العود. 4. التعرف على أساسيات التعامل مع العود. 5. عزف موسيقات وقطع معروفة عربية وشرق أوسطية وعالمية. 6. التعرف على استعمال المترونوم في التمرين المرحلة الثانية (الأولية) • 3 مستويات ( Grades) (4 , 5 , 6 ) . • كل مستوى يتكون من (8) دروس. • المجموع الكلي (24) درس. بنهاية هذه المرحلة 1. مواصلة التعرف على النظام العام 2. التعرف أكثر على عزف النوطة الموسيقية. 3. التعرف أكثر على مبادئ نظريات الموسيقى. 4. معرفة جيدة بالتعامل مع العود. 5. التعرف على درجة الربع الصوتي في الموسيقى الشرق أوسطية. 6. عزف موسيقات وقطع معروفة عربية وشرق اوسطية وعالمية. المرحلة الثالثة (ماقبل المتوسطة) • 3 مستويات ( Grades) (7 , 8 , 9 ) . • كل مستوى يتكون من (8) دروس. • المجموع الكلي (24) درس. بنهاية هذه المرحلة 1. معرفة جيدة بعزف النوطة الموسيقية. 2. معرفة جيدة بمبادئ نظريات الموسيقى. 3. مواصلة الحصول على معرفة جيدة بالتعامل مع العود. 4. التعرف على تراكيب إيقاعية أكثر تقدما ً. 5. عزف موسيقات وقطع معروفة عربية وشرق اوسطية وعالمية. المرحلة الرابعة (المتوسطة) • 3 مستويات (Grades) (10 , 11 , 12 ) . • كل مستوى يتكون من (8) دروس. • المجموع الكلي (24) درس. بنهاية هذه المرحلة 1. معرفة جيدة جدا ً بعزف النوطة الموسيقية. 2. معرفة جيدة جداً بمبادئ نظريات الموسيقى. 3. مواصلة الحصول على معرفة جيدة بالتعامل مع العود. 4. التعرف على تراكيب إيقاعية أكثر تقدما ً. 5. التعرف أكثر على بعض قوالب التأليف الغربي. 6. عزف موسيقات وقطع معروفة عربية وشرق اوسطية وعالمية أكثر تقدما ً.