苦手な子が多い場合の数。やるべき基本をやってますか？
★ Profile Born in Osaka City, Osaka Prefecture in 1971, currently living in Nara Prefecture December 1991 - Part-time math instructor at Hama Gakuen (12 years) February 2004 - Full-time instructor and Uehonmachi branch principal at FELIX Preparatory School (6 years) February 2010 - Founded Yamamoto Juku, a math-specialized cram school where I currently teach. To support elementary school students attending preparatory schools, I will use my experience to upload videos that will help them prepare for junior high school entrance exams and improve their math skills. [Related Videos] "Why People Have a Hard Time with Percentages" • 偏差値50以下に沈んでいるのには明確な理由があります！ ◎ Subscribe / @yamamotojuku [Table of Contents] 0:00 The Importance of Trying, Researching, and Counting 3:09 Problems with Approach ① 7:46 Writing-Out Example 13:30 Problems with Approach ② 16:13 The Basics of Counting 20:17 Example Problems 28:37 Summary ◆ Yamamoto Juku Website http://www.yamamotojuku.jp ◆ Video Course: "Math at a Preparatory School" Learn all the math topics needed for junior high school entrance exams for just ¥2,800 a month https://filmuy.com/yamamotojuku ◇ Yamamoto Juku's math drills to master by 5th grade http://www.yamamotojuku.jp/calculation/ ◆ Yamamoto Juku Facebook / yamamotojukuosaka ◆ Yamamoto Juku Twitter / yamamoto_juku
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