Oltepes Kilimo Secondary School - Maisernte / Maisharvest

Unsere erste Maisernte an der Kilimo Secondary School. Im Januar haben wir mit dem Unterricht in dieser Schule für regenerative Landwirtschaft begonnen. Im März haben wir zum ersten Mal gepflanzt. Am Anfang wurde uns das Wasser verweigert. Pflanzen, die nicht mit Chemikalien besprüht werden, können nicht überleben, also ist es auch eine Wasserverschwendung, das so wertvolle Bewässerungswasser dorthin zu leiten. Intervention des Schulleiters, Verhandlung: Gebt uns eine Chance zu zeigen, dass es geht. Wir werden weniger Wasser verwenden, die Feuchtigkeit mit Hilfe von Deckpflanzen halten, aber ganz ohne geht es nicht. Ein Kompromiss ist gefunden. Neugierige Nachbarbauern beobachten, wie unsere Schüler mit neuen Methoden das Ungeziefer sehr wohl von den Pflanzen fernhalten können. Umso größer ist die Freude, als wir Ende August die erste Ernte einfahren können. Und es funktioniert! Und das ist erst der Anfang. Denn im Januar werden wir die nächsten 40 Schüler aufnehmen, die in regenerativer Landwirtschaft und im Sekundarunterricht unterrichtet werden. Wir stehen am Anfang. Am Anfang einer neuen Schule, eines Pilotprojektes in Form einer Sekundarschule mit integrativer Berufsausbildung und mit regenerativer Landwirtschaft, einer Ausbildung, die es in dieser Maasai-Region noch nie gegeben hat. Und wir wissen um die Bedeutung für die Gesundung der Böden, die Veränderung des Mikroklimas und die Gesundheit der Menschen. ---- Our first corn harvest at Kilimo Secondary School. In January, we started classes at this regenerative agriculture school. In March we planted for the first time. In the beginning, we were denied water. Plants that are not sprayed with chemicals cannot survive, so it is also a waste of water to direct the so valuable irrigation water there. Principal's intervention, negotiation: give us a chance to show that it can be done. We will use less water, keep the moisture with the help of cover plants, but we can't do it completely without. A compromise is reached. Curious neighbouring farmers observe how our students can very well keep the bugs away from the plants using new methods. The joy is all the greater when we can harvest the first crop at the end of August. And it works! And this is just the beginning. Because in January we will take in the next 40 students, who will be taught regenerative agriculture and secondary education. We are at the beginning. At the beginning of a new school, a pilot project in the form of a secondary school with integrative vocational education and with regenerative agriculture, an education that has never existed before in this Maasai region. And we know the importance for the health of the soil, the change of the microclimate and the health of the people. https://africaaminialama.com/