ESTADÍSTICA - Ejercicios Resueltos - Paso a Paso - Nivel 1

ESTADÍSTICA : Matemáticas-Aritmética : El Profesor Campos te explica como resolver las preguntas de estadística de nivel secundario y preuniversitario en la academia rubiños . OBJETIVOs : Luego de concluir el estudio del presente capítulo el alumno será capaz de: Saber qué significa Estadística y sus campos de estudio. Establecer la diferencia entre población y muestra Establecer la diferencia entre variable discreta y continua. Elaborar tablas de distribución de frecuencias, a partir de un conjunto de datos . Interpretar tablas de distribución de frecuencias, diagramas de barras y circulares . Determinar medidas de tendencia central, para un conjunto de datos. Calcular la media aritmética, la mediana y la moda para datos agrupados y , no agrupados. Resolver problemas que requieran los conocimientos básicos de estadística descriptiva. Introducción: Desde la antigüedad, reyes y emperadores se preocuparon por conseguir datos sobre sus posesiones. El censo, por ejemplo, es un vasto proyecto de recopilación de datos y no es una idea nueva; hace 2 mil años el emperador Augusto mandó realizar una gran encuesta sobre las riquezas del imperio Romano: soldados, navíos, recursos, rentas, etc. Mucho antes los egipcios habían registrado información numérica que aún se estudia, al igual que los misteriosos quipus que almacenaban información para la administración del imperio Inca. Durante mucho tiempo se entendió por «estadística» a la información relacionada con el gobierno. La palabra se deriva del latín «statisticus» que significa «del Estado» y este término pasó a referirse, durante el siglo XIX, a otros tipos de información numérica y más tarde a los métodos para analizar dicha información. La estadística proporciona un conjunto de técnicas para la recolección, organización, análisis e interpretación de datos. La estadística se clasifica en estadística descriptiva y estadística inferencial. La estadística descriptiva proporciona técnicas para la recolección, clasificación y representación de un conjunto de datos a fin de poder describir en forma apropiada las diversas características de éstos. Es decir, un estudio estadístico se considera «descriptivo» cuando se analizan y describen los datos. La estadística inferencial comprende las técnicas con las que, con base únicamente en una muestra sometida a observación, se toman decisiones sobre una población. Es indiscutible que el siglo XX ha sido el siglo de la Estadística, a tal punto que ha pasado a considerarse como una de las ciencias metodológicas fundamentales y base del método científico experimental. La enseñanza de la Estadística, sin embargo, aún se encuentra en sus inicios, aunque parece avanzar de un modo sostenible. ¿Será el siglo XXI el siglo de la educación estadística? ESTADíSTICA Disciplina que proporciona métodos y procedimientos para la recolección, clasificación, simplificación e interpretación de los datos en forma adecuada, con el objetivo de tomar decisiones. La estadística estudia los fenómenos que se pueden cuantificar y generan un conjunto de datos. El especialista en esta área debe simplificar al máximo la información disponible para que pueda ser clara y útil; y cuando sea posible tratará de inferir las leyes que explique el comportamiento de este fenómeno. En el lenguaje común se habla de estadística como un conjunto de datos. Ejemplos: Estadística de ingresantes. Estadística de mortalidad. La estadistíca es la “Ciencia que sirve para tomar decisiones a base de observaciones”.