Début de petite section. Coller des gommettes. Pourquoi? Comment?

Voici une activité que l'on peut facilement proposer en classe en tout début d’année de petite section. Coller des gommettes, c’est plus compliqué qu’il n’y parait. Il faut déjà savoir gérer la feuille, la tenir comme il faut, utiliser le fléchisseur du pouce pour décoller la gommette, éventuellement plier un peu le support, puis la mettre dans le bon sens pour qu'elle colle, recommencer et persévérer. C’est une excellente activité pour s’entraîner à la motricité fine et gagner en autonomie pour un tas de gestes de la vie quotidienne. Pour commencer, je privilégie un travail sans consigne. Mis à part: "On colle les gommettes sur la feuille, pas sur la table!" quand cela se produit. Les enfants découvrent ce que signifie travailler en classe. Ils affichent leurs premiers travaux avec fierté au tableau. Puis, on les commente en grand groupe. Ca y est, ce sont des élèves! Je suis professeur des écoles depuis 2004 et mère de trois enfants. Mes vidéos sont le reflet de ma pédagogie positive et de ce que je propose en classe. Elles s’adressent aux enfants, leurs parents, aux professeurs des écoles et toute personne désireuse d’occuper intelligemment les enfants scolarisés en maternelle. Je propose des activités porteuses de sens, faciles à mettre en place en classe ou à la maison. Les enfants apprennent en s’amusant et sont acteurs de leurs apprentissages. J’explique aux adultes les objectifs, les attendus, et ce à quoi l’on peut s’attendre de la part des enfants. Mots clef : autonomie, apprentissage, bienveillance, travail, jeu, partage, adaptation en fonction des capacités de chacun. N’hésitez pas à commenter, donner des idées ou suggérer des sujets. Au travail les enfants ! Emilie.