اختبار المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني : دبلوم ادارة الموارد البشرية

حل اسئلة دبلوم موارد بشرية الخاص بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، نماذج اختبار المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني،حل الاختبار الشامل دبلوم إدارة الموارد البشرية HR شرح الامتحان الشامل للدبلوم : بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، الشرح عبارة عن أسئلة الإختبارات *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* عرض للاسئلة التي ذكرت في الفيديو: العلاوة التي تمنح بسبب وجود أداء ومجهود متميز وربما خارق هي علاوة: 1:22  اقدمية  استثنائية  سنوية  كفاءة إجازة الوضع تستحق عنها العاملة: 02:01  ربع راتب  نصف الاجر  أجر كامل  ثلث الاجر يهدف برنامج القياس وتقييم الأداء على مستوى المنظمة إلى: 02:21  رفع مستوى أداء العاملين  تقدير المدراء  شعور العاملين بالعدالة  تقدير الرؤساء من مهام وظيفة توجيه الموارد البشرية:02:47  شرح المهام والأعمال المطلوبة  تحديد نمط إدارة الموارد البشرية  تقدير العمالة المطلوبة  تحديد الأنشطة الرئيسية لإدارة الموارد البشرية تحليل البيانات وإجراء المقارنات البيانية والتركيز على رضا العملاء من خصائص:03:25  إدارة الموارد البشرية  إدارة الجودة الشاملة  إدارة خدمات العملاء  إدارة المبيعات من الفوائد التي تجنيها المنظمة من تطبيق إدارة الجودة الشاملة:04:10  تقليل معدل سرعة الاستجابة للمتغيرات داخل المنظمة  رفع درجة رضا العملاء  ارتفاع تكلفة العمل  زيادة معدلات التالف تشخيص الوضع الداخلي للمنظمة يمكن من التعرف على:04:34  نقاط القوة والضعف  الفرص والتهديدات  نقاط القوة والفرص  الفرص ونقاط الضعف من معوقات القيادة:06:05  تفويض الصلاحيات للغير  اللامركزية في القيادة  التخطيط الغير سليم  تحديد المسؤوليات والادوار الاختلاف بين إدارة الأفراد وإدارة الموارد البشرية:06:22  مفهومين غير منفصلين عن بعض  في فلسفة الأهداف والتطبيق  في تدبير الاحتياجات البشرية  في تصنيف الوظائف تندرج مهارات التفاوض لدى مدراء الموارد البشرية ضمن المهارات:07:20  الفنية  السلوكية  النفسية  الفكرية تعرف إدارة الموارد البشرية بأنها:07:45  العملية الخاصة بتعيين الافراد وتطويرهم  العملية الخاصة باستقطاب الأفراد وتطويرهم والمحافظة عليهم  العملية الخاصة بإصدار قرارات تتعلق بالموظفين  العملية الخاصة بتدريب الموظفين وتطويرهم يعرف عن قيادة وإدارة الأفراد في الإسلام أنها: 08:24  تنظيم سبق مفاهيم الإدارة الحديثة في اهتمامها بالإنسان  لا تتوافق مع مفاهيم الإدارة الحديثة في اهتمامها بالإنسان  تحاول ان نستلهم من مفاهيم الإدارة الحديثة في اهتمامها بالإنسان  تعارض مع مفاهيم الإدارة الحديثة في اهتمامها بالإنسان من الأنواع الرئيسية للمقابلات الشخصية المتعلقة بجمع بيانات تحليل الوظائف المقابلات مع المشرفين والرؤساء 09:05  صح  خطأ لتخطيط الموارد البشرية بالمنظمات ثلاثة أبعاد تتمثل في البعد الكمي والبعد النوعي والبعد الزمني:09:34 صح  خطأ الخدمة المستمرة هي الخدمة المتقطعة مع نفس صاحب العمل من تاريخ ابتداء الخدمة: 10:10 صح  خطأ في حالات الكوارث التي تهدد سلامة مكان العمل أو الأشخاص العاملين فيه يلتزم العامل بأن يقدم كل عون ومساعدة لصاحب العمل وله أن يشترط مقابل ذلك على أجرا إضافيا: 10:43 صح  خطأ يتم تحديد القدرات والمهارات المطلوبة لأداء الوظيفة ضمن: 11:00  تفويض الموارد البشرية  اختيار الموارد البشرية  تخطيط المسار الوظيفي  تحليل وتوصيف الوظائف *-*-*-*-*-*-*-*-**-*-*-*-*-*-*-* #دبلوم_ادارة_الموارد_البشرية #المؤسسة_العامة_للتدريب_التقني_والمهني #السعودية #ربيع_هديب #rabie_hodab *-*-*-* لمزيد من الاسئلة التواصل على *-*-*-*- واتس : 00966565739775 ايميل [email protected] تويتر : @rabiehodab فيسبوك :   / hodebr   **********---------------------******************* لمزيد من الشروحات https://www.youtube.com/channel/UCBYy... ادعمنا باشتراكك بالقناة والاعجاب ومشاركة الفيديو