2.1.4. Metakoqnitiv bacarıqların formalaşdırılması metodikası | Kurikulum | Nəsirli Sənan

Salam, hər vaxtınız xeyir. Tətbiqimizi aşağıdakı linklərdən yükləyə bilərsiniz👇 İOS sistemlər üçün: https://apps.apple.com/us/app/sn-acad... Android sistemlər üçün: https://play.google.com/store/apps/de... #sənannəsirli #sertifikasiya2026 #kurikulum #miq2026 #metodika2026 #çərçivəsənədi Əlaqə: 070 855 53 73 Telegram kanalımızın linki: https://t.me/senan_nesirli

2.1.6. B.Blumun “İdrak taksonomiyası” və təlimdə tətbiqi | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

2.1.6. B.Blumun “İdrak taksonomiyası” və təlimdə tətbiqi | Kurikulum | Nəsirli Sənan

2.1.5. Bilik və fəaliyyət növləri, tapşırıqlarda tətbiqi | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

2.1.5. Bilik və fəaliyyət növləri, tapşırıqlarda tətbiqi | Kurikulum | Nəsirli Sənan

2.1.8. Təlimin forma və modelləri | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

2.1.8. Təlimin forma və modelləri | Kurikulum | Nəsirli Sənan

Fiziki terbiye hereki qabiliyet 200 sual
▶︎

Fiziki terbiye hereki qabiliyet 200 sual

2.1.10. İllik və gündəlik planlaşdırma | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

2.1.10. İllik və gündəlik planlaşdırma | Kurikulum | Nəsirli Sənan

2026.TƏHSİLDƏ MÜASİR PEDAQOJİ YANAŞMALAR✅ ƏLAQƏ NÖMRƏSİ 0516311435
▶︎

2026.TƏHSİLDƏ MÜASİR PEDAQOJİ YANAŞMALAR✅ ƏLAQƏ NÖMRƏSİ 0516311435

2.1.9. Təlimin formaları. Təlimin strategiya və texnikaları | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

2.1.9. Təlimin formaları. Təlimin strategiya və texnikaları | Kurikulum | Nəsirli Sənan

2.2.1. Qiymətləndirmənin növləri: məktəbdaxili, milli, beynəlxalq | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

2.2.1. Qiymətləndirmənin növləri: məktəbdaxili, milli, beynəlxalq | Kurikulum | Nəsirli Sənan

Sertifikasiya Naxçıvan rəsmi imtahan 03.05.2026
▶︎

Sertifikasiya Naxçıvan rəsmi imtahan 03.05.2026

2.1.3. Təfəkkürün növləri: məntiqi, tənqidi, yaradıcı, abstrakt və s. | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

2.1.3. Təfəkkürün növləri: məntiqi, tənqidi, yaradıcı, abstrakt və s. | Kurikulum | Nəsirli Sənan

2.1.11. Şagirdyönümlü (interaktiv) təlimin təşkili | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

2.1.11. Şagirdyönümlü (interaktiv) təlimin təşkili | Kurikulum | Nəsirli Sənan

Kurikulum test izahı / Zülfüqar Mayılov
▶︎

Kurikulum test izahı / Zülfüqar Mayılov

2.1.13. Fərdiləşdirilmiş təlim (İnkluziv və diferensial yanaşma) | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

2.1.13. Fərdiləşdirilmiş təlim (İnkluziv və diferensial yanaşma) | Kurikulum | Nəsirli Sənan

TAKSONOMİYA (İDRAK MODELİ ) 2026
▶︎

TAKSONOMİYA (İDRAK MODELİ ) 2026

Fəsil sınağı 1 | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

Fəsil sınağı 1 | Kurikulum | Nəsirli Sənan

Metakoqnitiv bacariqların formalaşdırılması: Taim test Bank izahı:
▶︎

Metakoqnitiv bacariqların formalaşdırılması: Taim test Bank izahı:

Biliyin növləri 2026. Təlimçi Coşqun Namazov (051-580-94-28)
▶︎

Biliyin növləri 2026. Təlimçi Coşqun Namazov (051-580-94-28)

3.1.5. L.Vıqotski. “Sosial inkişaf” nəzəriyyəsi | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

3.1.5. L.Vıqotski. “Sosial inkişaf” nəzəriyyəsi | Kurikulum | Nəsirli Sənan

3.1.1. Təhsildə müasir pedaqoji yanaşmalar | Kurikulum | Nəsirli Sənan
▶︎

3.1.1. Təhsildə müasir pedaqoji yanaşmalar | Kurikulum | Nəsirli Sənan