Уроки C++ / #11 урок - Словари и множества

Ссылка на плейлист со всеми уроками"C++ для начинающих " -    • Уроки C++ / #1 урок - Вводное занятие   _______ Автор: Михаил Густокашин Куратор академических программ Яндекса Директор центра студенческих олимпиад факультета компьютерных наук ВШЭ, методист московского Центра педагогического мастерства. Готовит студентов и школьников к олимпиадам по программированию. Возглавляет методическую комиссию Московской олимпиады школьников по информатике, состоит в жюри многих других соревнований. Подготовил десятки победителей и призёров Всероссийских олимпиад. Источник: https://stepik.org/course/363/syllabus Лицензия: https://creativecommons.org/licenses/... _____________ Задача №2 Во входной строке записана последовательность чисел через пробел. Для каждого числа выведите слово YES (в отдельной строке), если это число ранее встречалось в последовательности или NO, если не встречалось. Входные данные Вводится число N - количество элементов списка, а затем N чисел. Выходные данные Выведите ответ на задачу. Sample Input: 6 1 2 3 2 3 4 Sample Output: NO NO NO YES YES NO _________ Задача №3 Даны два списка чисел, которые могут содержать до 100000 чисел каждый. Посчитайте, сколько чисел содержится одновременно как в первом списке, так и во втором. Входные данные Вводится число N - количество элементов первого списка, а затем N чисел первого списка. Затем вводится число M - количество элементов второго списка, а затем M чисел второго списка. Выходные данные Выведите ответ на задачу. Sample Input: 3 1 3 2 3 4 3 2 Sample Output: 2 __________ Задача №4 Даны два списка чисел, которые могут содержать до 100000 чисел каждый. Выведите все числа, которые входят как в первый, так и во второй список в порядке возрастания. Входные данные Вводится число N - количество элементов первого списка, а затем N чисел первого списка. Затем вводится число M - количество элементов второго списка, а затем M чисел второго списка. Выходные данные Выведите ответ на задачу. Sample Input: 3 1 3 2 3 4 3 2 Sample Output: 2 3 _______________ Задача №5 Вам дан словарь, состоящий из пар слов. Каждое слово является синонимом к парному ему слову. Все слова в словаре различны. Для одного данного слова определите его синоним. Входные данные Программа получает на вход количество пар синонимов N. Далее следует N строк, каждая строка содержит ровно два слова-синонима. После этого следует одно слово. Выходные данные Программа должна вывести синоним к данному слову. Sample Input: 3 Hello Hi Bye Goodbye List Array Goodbye Sample Output: Bye __________________________ Задача №6 Однажды, разбирая старые книги на чердаке, школьник Вася нашёл англо-латинский словарь. Английский он к тому времени знал в совершенстве, и его мечтой было изучить латынь. Поэтому попавшийся словарь был как раз кстати. К сожалению, для полноценного изучения языка недостаточно только одного словаря: кроме англо-латинского необходим латинско-английский. За неимением лучшего он решил сделать второй словарь из первого. Как известно, словарь состоит из переводимых слов, к каждому из которых приводится несколько слов-переводов. Для каждого латинского слова, встречающегося где-либо в словаре, Вася предлагает найти все его переводы (то есть все английские слова, для которых наше латинское встречалось в его списке переводов), и считать их и только их переводами этого латинского слова. Помогите Васе выполнить работу по созданию латинско-английского словаря из англо-латинского. Входные данные В первой строке содержится единственное целое число N — количество английских слов в словаре. Далее следует N описаний. Каждое описание содержится в отдельной строке, в которой записано сначала английское слово, затем отделённый пробелами дефис (символ номер 45), затем разделённые запятыми с пробелами переводы этого английского слова на латинский. Переводы отсортированы в лексикографическом порядке. Порядок следования английских слов в словаре также лексикографический. Все слова состоят только из маленьких латинских букв, длина каждого слова не превосходит 15 символов. Общее количество слов на входе не превышает 100000. Выходные данные В первой строке программа должна вывести количество слов в соответствующем данному латинско-английском словаре. Со второй строки выведите сам словарь, в точности соблюдая формат входных данных. В частности, первым должен идти перевод лексикографически минимального латинского слова, далее — второго в этом порядке и т.д. Внутри перевода английские слова должны быть также отсортированы лексикографически. Sample Input: 3 apple - malum, pomum, popula fruit - baca, bacca, popum punishment - malum, multa Sample Output: 7 baca - fruit bacca - fruit malum - apple, punishment multa - punishment pomum - apple popula - apple popum - fruit

Уроки C++ / #12 урок - Стандартные алгоритмы STL
▶︎

Уроки C++ / #12 урок - Стандартные алгоритмы STL

Зачем нужны указатели в C++?
▶︎

Зачем нужны указатели в C++?

Уроки C++ / #10 урок - Строки и символы
▶︎

Уроки C++ / #10 урок - Строки и символы

Уроки C++ / #9 урок - Функции и рекурсия
▶︎

Уроки C++ / #9 урок - Функции и рекурсия

Шурик в Матрице. Полный фильм
▶︎

Шурик в Матрице. Полный фильм

Британия, Канада, Австралия: усиление государственного контроля под предлогом защиты детей.
▶︎

Британия, Канада, Австралия: усиление государственного контроля под предлогом защиты детей.

Бобби Фишер превращает позицию в шедевр!  Нестандартные шахматы без шаблонов!
▶︎

Бобби Фишер превращает позицию в шедевр! Нестандартные шахматы без шаблонов!

Why Britain Wants to Return to the EU
▶︎

Why Britain Wants to Return to the EU

УКРАИНКА В ГАРЕМЕ МЕНЯЕТ ПОРЯДКИ
▶︎

УКРАИНКА В ГАРЕМЕ МЕНЯЕТ ПОРЯДКИ

Джейсон Стэйтем в фильме Гая Ричи - ГНЕВ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ / Wrath of Man / Смотреть онлайн бесплатно
▶︎

Джейсон Стэйтем в фильме Гая Ричи - ГНЕВ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ / Wrath of Man / Смотреть онлайн бесплатно

Гостья из будущего: Как снимали главный фильм детства
▶︎

Гостья из будущего: Как снимали главный фильм детства

Junior C++ Interview
▶︎

Junior C++ Interview

5 Super Slow-Motion Pool Shots: Here's How a Ball Actually Moves
▶︎

5 Super Slow-Motion Pool Shots: Here's How a Ball Actually Moves

Как разыграть друга на День Дурака? 1 апреля или тест на психику? | Реакция людей и приколы 2021
▶︎

Как разыграть друга на День Дурака? 1 апреля или тест на психику? | Реакция людей и приколы 2021

Всё об указателях в C++ за 20 минут
▶︎

Всё об указателях в C++ за 20 минут

How I Would Become a Programmer (If I Could Start All Over)
▶︎

How I Would Become a Programmer (If I Could Start All Over)

SET | MULTISET | Ассоциативные контейнеры  | Библиотека стандартных шаблонов (stl) | Уроки | C++ #9
▶︎

SET | MULTISET | Ассоциативные контейнеры | Библиотека стандартных шаблонов (stl) | Уроки | C++ #9

Цикл уроков по программированию на C++ для Arduino. Часть 1.
▶︎

Цикл уроков по программированию на C++ для Arduino. Часть 1.

УЧИЛ C++ 10 месяцев: МОИ ОШИБКИ и открытия 💡 Советы Для Новичков.
▶︎

УЧИЛ C++ 10 месяцев: МОИ ОШИБКИ и открытия 💡 Советы Для Новичков.

Уроки C++ / #8 урок - Двумерные массивы
▶︎

Уроки C++ / #8 урок - Двумерные массивы