Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan pt 2

Sikap hidup normal baru manusia saat ini, hendaknya merangkul bumi, bersahabat dengan alam dan budayanya. Tujuannya untuk mencapai kedamaian dunia yang hakiki dan meraih masa depan bagi generasi yang akan datang. Prosesnya melalui rangkaian kegiatan meraih prestasi emas yang dilakukan dengan tetap mengusung nilai-nilai keluhuran budi, dan membangun kembali peradaban dunia yang lebih baik. Dewasa ini kita memiliki konektivitas fisik yang jauh lebih baik dengan kehadiran berbagai moda transportasi darat, laut dan udara; telematika dan media digital. Namun, akhir-akhir ini rupa-rupanya terjadi pelemahan konektivitas hati dan pikiran. Sehingga intensifikasi dan ekstersifikasi penggunaan media digital itu tidak sungguh-sunggu mengarah pada apa yang sejatinya disebut media “sosial” (dari kata socius, yang artinya bersahabat, tersambung hangat). Malahan, dalam kenyataannya menjadi media “a-sosial” (saling mencaci, saling merundung, dan saling menegasikan yang menimbulkan diskoneksi. Inilah salah satu alasan perlunya Pendidikan Kewarganegaraan, yakni mendidik kembali anak muda kita agar benar-benar dapat menggunakan kecanggihan konektivitas fisik itu untuk menumbuhkembangkan modal sosial.