Nuovi Spazi per la Scuola Comunità
L'istituto Comprensivo Teresa Mattei di Bagno a Ripoli ha una lunga tradizione in tema di didattica innovativa. Da sempre ispirata alla didattica attiva, con l'allora Direttore Didattico Marcello Trentanove, è stata data grande attenzione agli Spazi Scolastici: tratto fondamentale per la realizzazione di un rapporto pedagogico moderno tra l'insegnante, le alunne e gli alunni. L'indagine del gruppo di ricerca Indire, ha cercato di ricostruire i criteri che hanno portato alla progettazione della Scuola di Rimaggio, realizzata negli anni settanta, e come nel tempo quei criteri siano stati mantenuti e aggiornati continuamente. L'Istituto infatti, in questi ultimi anni, grazie alla virtuosa relazione tra il Comune e la Scuola, è riuscito a proporre un modello innovativo scolastico a tutto tondo, sia nella scuola secondaria inferiore, sia attraverso la progettazione e la messa in cantiere della nuova scuola di Padule.

Perché i Nativi Americani non invasero l’Europa

Pestalozzi, la scuola-città che sperimenta l’educazione affettiva – Scuola che Cambia #5

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Trasformare gli spazi educativi

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Educazione affettiva alla Scuola-Città Pestalozzi di Firenze - Matteo Bianchini

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SPAIN or ARGENTINA? Messi, Yamal, Mbappé, and the Lessons from this World Cup | My Thoughts

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Ørestad, una scuola senza carta

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La scuola dell’obbligo in Italia (Prima parte)

Stare bene a scuola

Ripensare gli spazi

Intervento di Alberto Pellai agli Stati Generali dell'infanzia e dell'adolescenza

Il Dagomari presentato dagli alunni (a.s. 2020/2021)

Hellerup, la scuola senza classi

