Видеоурок. Как снять напряжение: техники эмоционального и физического расслабления

В повседневной жизни неизбежно сталкивается с ситуациями, которые являются для него стрессовыми. Это может быть практически всё что угодно: конфликтная ситуация с кем-то из друзей или взрослых; ситуация, которая вызвала испуг, проверочная работа, ответ у доски. Более того, стрессовой может стать ситуация не только со знаком «минус», но и со знаком «плюс». Например, большое, долгожданное яркое мероприятие, празднование дня рождения или обретение желанного щенка в подарок также относятся к стрессовым ситуациям, которые неизбежно влияют на наш организм, работу нервной системы, оказывают возбуждающий эффект, с которым бывает сложно справиться, особенно, если речь идет о детях. В ответ на стресс организм испытывает напряжение. Зачастую мы его даже не замечаем, не успеваем осознать и отследить. Поэтому напряжение суммируется, накапливается и может в дальнейшем оказывать сильное влияние на наше самочувствие, на ощущение физического и психологического комфорта, на наши реакции. Именно поэтому так важно уметь вовремя замечать и снимать его проявления. Психолог, нарративный практик, специалист в области телесно-ориентированной терапии Мария Зенкова ( http://m-psy.ru/) расскажет и покажет несколько упражнений на снятие напряжения будут полезны и взрослым, и детям любого возраста – вы можете выполнять упражнения вместе с ребенком, превратив это в игру или научить его делать их самостоятельно.

Упражнения, которые помогут ребёнку справиться со злостью и агрессией
▶︎

Упражнения, которые помогут ребёнку справиться со злостью и агрессией

Дыхательная гимнастика. Нейроупражнения для детей. Развиваем мозг ребенка с помощью игр на дыхание
▶︎

Дыхательная гимнастика. Нейроупражнения для детей. Развиваем мозг ребенка с помощью игр на дыхание

How to remove neck tension in 1 minute? Exercises for osteochondrosis!
▶︎

How to remove neck tension in 1 minute? Exercises for osteochondrosis!

Как воспитывать и учить детей в новом мире? Татьяна Черниговская
▶︎

Как воспитывать и учить детей в новом мире? Татьяна Черниговская

Полезная зарядка для детей от нейропсихолога
▶︎

Полезная зарядка для детей от нейропсихолога

Управление гневом. 3 способа управления гневом
▶︎

Управление гневом. 3 способа управления гневом

Игры с детьми для снятия стресса или усталости
▶︎

Игры с детьми для снятия стресса или усталости

Neuro-gymnastics for kids. The best brain exercises from a neuro-gymnastics routine.
▶︎

Neuro-gymnastics for kids. The best brain exercises from a neuro-gymnastics routine.

Игры для снятия агрессии. Часть 2
▶︎

Игры для снятия агрессии. Часть 2

Развитие полушарий мозга: упражнения для мозга
▶︎

Развитие полушарий мозга: упражнения для мозга

* A simple exercise against panic attacks; to relieve stress and nervous tension. "Snowflake".
▶︎

* A simple exercise against panic attacks; to relieve stress and nervous tension. "Snowflake".

ФИЗКУЛЬТУРА ДОМА для детей -Интересная тренировка для детей Упражнения для детей в домашних условиях
▶︎

ФИЗКУЛЬТУРА ДОМА для детей -Интересная тренировка для детей Упражнения для детей в домашних условиях

Игры для коррекции гиперактивности
▶︎

Игры для коррекции гиперактивности

Как снять стресс и нервное напряжение? Как достичь состояния расслабления?
▶︎

Как снять стресс и нервное напряжение? Как достичь состояния расслабления?

Видеоурок. Как преодолеть детскую агрессию? Играем в специальные игры
▶︎

Видеоурок. Как преодолеть детскую агрессию? Играем в специальные игры

⚡ Как Снять Психоэмоциональное НАПРЯЖЕНИЕ  у Ребёнка 4 лет | Советы Родителям 👪
▶︎

⚡ Как Снять Психоэмоциональное НАПРЯЖЕНИЕ у Ребёнка 4 лет | Советы Родителям 👪

Видеоурок: "Мягкая школа"
▶︎

Видеоурок: "Мягкая школа"

►How to relieve tension and stress: 3 breathing exercises.
▶︎

►How to relieve tension and stress: 3 breathing exercises.

3 упражнения на снятие мышечных зажимов рук, плеч (шеи), ног.
▶︎

3 упражнения на снятие мышечных зажимов рук, плеч (шеи), ног.

Мастер-класс «Приемы саморегуляции». Бочаркина Мария Алексеевна
▶︎

Мастер-класс «Приемы саморегуляции». Бочаркина Мария Алексеевна