Des évaluations flexibles et inclusives au secondaire

Dans cette capsule, Cathy Brazeau, directrice du développement pédagogique au collège Sainte-Anne, nous partage comment les enseignants de son école planifient leurs évaluations de manière inclusive au secondaire en tenant compte de la C.U.A. (Conception Universelle de l’Apprentissage). 💫 ▶ L'espace prof : https://www.institutta.com/espace-prof ▶ Notre site web: https://www.institutta.com Venez y jeter un coup d'oeil! 👀 --- ▶ Idéation et gestion de projet Marie-Philippe Goyer, Institut TA ▶ Production Koloc Studio ▶ Partenaire financier Ministère de l'Éducation du Québec