III Jornada Acadêmica de Psicanálise - Dia 1 manhã

00:00:00 – Abertura da Jornada; clima em Curitiba; importância da psicanálise. 00:02:00 – Psicanálise, fé e religião; papel dos alunos. 00:03:20 – Psicanálise como profissão do impossível; fala e escuta. 00:04:32 – Alunos e o desafio de falar de psicanálise. 00:05:18 – Marin: comissão organizadora. 00:06:18 – Retorno a Freud e inspiração da jornada. 00:07:21 – Crítica à banalização teórica. 00:08:21 – Freud, Lacan e a pesquisa psicanalítica. 00:08:48 – Início da primeira mesa. 00:09:05 – Andreia: Ferenczi, educação, escuta e cuidado. 00:10:27 – Pulsão do saber e educação. 00:12:02 – Sintoma infantil e repressão escolar. 00:13:50 – Transferência e afeto no ensino. 00:15:42 – João Bobo e resiliência do educador. 00:17:14 – Acolhimento e escuta no aprender. 00:19:23 – Ferenczi e a criança interior. 00:20:51 – Patrícia: luto, melancolia e sintomas. 00:22:12 – Luto e sofrimento psíquico. 00:23:37 – Luto segundo Freud, Lacan e Klein. 00:25:27 – Melancolia e agressividade voltada ao eu. 00:26:49 – Medicalização e vazio psíquico. 00:28:41 – Tempo do luto e escuta clínica. 00:29:56 – Superação e função terapêutica. 00:31:26 – Rosana: o luto em Maria Rita Kehl. 00:33:12 – Luto na clínica atual. 00:34:46 – Quatro aspectos do luto. 00:36:00 – Identificação com o objeto perdido. 00:38:14 – Ambivalência e culpa inconsciente. 00:39:17 – Entristecimento e substituição simbólica. 00:41:02 – Anestesia psíquica e antidepressivos. 00:43:18 – Fim da fala de Rosana. 00:43:57 – Bruno: arte e inconsciente. 00:45:30 – Arte como sublimação. 00:47:03 – Artista, neurótico e criação. 00:48:49 – Arte e trajetória pessoal. 00:51:09 – Censura e simbolização. 00:53:15 – Condensação e deslocamento. 00:54:19 – Nise da Silveira e arte terapêutica. 00:55:40 – Arte e repressão no nazismo. 00:56:43 – Encerramento da fala. 00:57:10 – Lara: melancolia e perda do eu. 00:57:46 – Freud: luto vs. melancolia. 00:59:57 – Identificação e regressão. 01:01:33 – Desconhecimento da perda e narcisismo. 01:04:24 – Cisão do eu e autodegradação. 01:06:37 – Melancolia e redes sociais. 01:08:22 – Imagem e simbolização. 01:09:44 – Objetos efêmeros e autoestima. 01:10:49 – Psicanálise como simbolização. 01:10:34 – Fim da apresentação de Lara. 01:12:05 – Comentários e síntese. 01:15:27 – Arte e luto: debate com público. 01:23:27 – Arte como recurso arcaico. 01:25:03 – Arte como recurso terapêutico. 01:26:32 – Flores e luto ancestral. 01:27:15 – Frida Kahlo e o luto na arte. 01:27:52 – Freud e a arte infantil. 01:28:35 – Luto não elaborado. 01:29:09 – Problemas técnicos. 01:30:49 – Encerramento da mesa 1. 01:31:59 – Formação do analista como testemunho. 01:32:33 – Início da mesa 2. 01:34:05 – Temas: inconsciente, adolescência e luto digital. 01:34:56 – Patrícia: sujeito e terceiro analítico. 01:36:59 – Ogden e terceiro analítico. 01:38:21 – Transferência e atenção flutuante. 01:40:05 – Contratransferência e ética. 01:42:07 – Alteridade e Freud. 01:43:02 – Bruna: silêncio, cena e adolescência. 01:44:39 – Adolescência e perda simbólica. 01:45:43 – Teatro e simbolização. 01:47:08 – Winicott e criação. 01:48:52 – Teatro nas escolas. 01:50:41 – Cena e sofrimento psíquico. 01:51:14 – Poesia e escuta ética. 01:52:23 – Patrícia C.: Freud e transfeminismo. 01:53:19 – Três Ensaios e crítica trans. 01:54:36 – Normatividade e sexualidade. 01:55:48 – Patologização da diferença. 01:57:20 – Preciado e crítica à psicanálise. 01:59:50 – Pluralidade de gênero e acolhimento. 02:00:02 – Daniel: transexualidade e psicanálise. 02:01:24 – Linguagem, desejo e identidade. 02:03:12 – Gozo fálico e gozo outro. 02:05:04 – Clínica e singularidade. 02:06:37 – Falta e estrutura do desejo. 02:08:00 – Contra patologização. 02:09:16 – Subjetivação e ética. 02:09:43 – César: luto e mundo digital. 02:10:39 – Freud: luto e melancolia. 02:11:50 – Sintomas e redes sociais. 02:13:40 – Retomada de César. 02:14:47 – Perdas e medicalização. 02:16:10 – Escuta e ressignificação. 02:17:17 – Juliana: síntese das falas. 02:21:08 – Debate: identidade e internet. 02:29:00 – Encerramento e pausa.