Изменим Школу! У нас есть на это сорок минут | Рустам Курбатов

Какой должна быть школа в XXI веке? Как и чему можно учить детей сегодня? Как должна выглядеть современная школа, если мы действительно хотим вырастить свободных и думающих людей? В этом выпуске Рустам Курбатов, основатель лицея «Ковчег», делится своим видением реформы образования. Мы говорим о том, почему школьные оценки превратились в «оружие», зачем системе нужна казарменная дисциплина и есть ли шанс у учителя выиграть битву с искусственным интеллектом. Изменим Школу! У нас есть на это сорок минут. Рустам Курбатов Это честный разговор о боли учителей, страхах родителей и будущем наших детей. Тайм-коды 00:00 — Можно ли изменить школу за 40 минут? Вступление. 06:15 — Школа как казарма: почему привычка «ходить строем» убивает личность. 12:40 — Проблема школьной программы: почему мы до сих пор учим «по канону». 21:43 — Оценка как «автомат Калашникова»: почему доверие в классе невозможно при существующей системе. 30:15 — Как создать школу, в которой ребенку хочется говорить, а не молчать. 38:50 — Роль учителя в современном мире: наставник или надсмотрщик? 44:50 — Битва интеллектов: ученик с ChatGPT против учителя с ИИ. Что ждет образование. 51:53 — Свободный человек или офисный сотрудник? Кого на самом деле растит школа. 53:07 — Домашнее задание надо отменить. 58:20 — Главный совет родителям и педагогам. Заключение. Сколько ее не меняли, разбирали и собирали – она все та же. Школа – как автомат Калашникова. Что нам делать с ней, если вдруг стране будет дан второй шанс? И что можно сделать прямо сейчас, до звонка, чтобы она стала чуть человечнее и свободнее? И как можно понимать слова «свободная школа»? Концептуальный разбор. Рустам Курбатов, основатель одной из первых независимых школ в России. После 2022 года – основатель «Ковчега без границ» Телеграм-канал: https://t.me/changezecole Рустам Курбатов. Создатель Лицея Ковчег, одной из первых независимых школ страны – в русле традиции европейской гуманистической педагогики. Три принципа в основе: Учить думать, а не повторять чужие мысли Делать самому, а не смотреть как делают другне Понимать смысл труда – ничего не делать машинально. Автор книг: «Школа в стиле экшн», «Попытка другой школы», «Самый ненужный школьный предмет» и другие. #изменимшколу #образование #рустамкурбатов #школа #педагогика #гуманнаяпедагогика #реформаобразования #учитель #будущеедетей #лицейковчег