Rozhovor s farářem, teologem, spisovatelem a učitelem ThDr. Martinem Chadimou Th.D.
Martin Chadima. Teolog, farář, učitel na střední a vysoké škole a, dle svých slov, bývalý „intelektuální disident“. Jak souvisí jeho náctiletá osobnostní krize s jeho budoucím povoláním? Proč nechce „smrdět“ farářstvím? Jak se staví k hlubokým osobnostním a existencionálním krizím svých žáků? A proč dle něj musí být dobrý učitel trochu cvok? Více z Pasparty na www.pasparta.cz Líbí se vám, co děláme? Podpořte nás a kupte nám kafíčko nebo dvě! ➡️ https://buymeacoffee.com/pasparta
▶︎
Drsná pravda o sourozencích: Proč starší dítě vašeho mladšího tajně NENÁVIDÍ? Mgr. Milan Studnička
▶︎
Jak změnit svůj MOZEK? Neurovědec Aleš Stuchlík vyvrací mýty o učení a paměti
▶︎
O alternativní a augmentativní komunikaci se speciální pedagožkou Mgr. Janou Šarounovou
▶︎
O neurovývojové stimulaci s PhDr. Marjou Volemanovou, PhD.
▶︎
How US Air Force B 52 Pilot Performed an Emergency Takeoff at Full Speed
▶︎
Ondřej Novotný: Macinka a Turek jsou zlí prospěchářští lidi, kteří to nemyslí s nikým z vás dobře
▶︎
Jak přijmout diagnózu svého dítěte? Rozhovor se speciální pedagožkou Mgr. Magdou Olšinskou
▶︎
Šándor: 2 milióny Ukrajincov sa vyhlo mobilizačnej povinnosti
▶︎
Scientists Reveal Shocking Genetic Origin of Hungarians
▶︎
A German village in the middle of Georgia
▶︎
O psychickém i fyzickém otužování a budování odolnosti s Filipem Jíchou st. a Filipem Jíchou ml.
▶︎
Becoming a Priest | TRADITIO – Part I: A Work of Faith
▶︎
O nadaných dětech a rozvoji jejich potenciálu s Mgr. Monikou Stehlíkovou, MBA
▶︎
Rymanowski, Miller: UPA-dek przyjaźni?
![Maroš Vago - ŽIVOTNÍ POSLÁNÍ JE TVŮJ NEJVĚTŠÍ PR*SER... [Shrnutí BROCAST #127]](https://i.ytimg.com/vi/sJnEzoMXCls/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLCM4bD5GmT4bowsB8Zivjs8ahwh2g)
▶︎
Maroš Vago - ŽIVOTNÍ POSLÁNÍ JE TVŮJ NEJVĚTŠÍ PR*SER... [Shrnutí BROCAST #127]
▶︎
10 Slovak Foods I Love and 4.5 That Broke Me: How I Became Slightly Slovak
▶︎
Speciální podcast živě z DYSKORUNKY: Dyslexie jako celoživotní zátěž
▶︎
Chudoba, stagnácia a starnúci národ. POTAPAJÚCA SA EKONOMIKA.
▶︎
O roli školního psychologa s PhDr. Veronikou Blaho Vitoškovou, Ph.D.
▶︎