جلسه ۷ - یادگیری جمعی، درخت تصمیم، جنگل تصادفی (Ensemble Learning, Decision Tree, Random Forest)
جلسهی هفتم از دورهی یادگیری ماشین دانشکده مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف مدرس: دکتر علی شریفی زارچی، عضو هیاتعلمی گروه هوشمصنوعی و بیوانفورماتیک در این جلسه ابتدا به صورت نظری نشان میدهیم اگر یک گروه افراد هنگام رای دادن بین یک تصمیم درست و نادرست، به تصمیم درست با احتمال بیشتری (ولو به مقداری ناچیز) نسبت به تصمیم نادرست رای دهند، با افزایش تعداد رایدهندگان، حاصل رای اکثریت با احتمال یک همواره تصمیم درست خواهد بود. سپس از همین ایده استفاده میکنیم تا یادگیری جمعی (Ensemble Learning) را معرفی کنیم که در آن یک مدل بر اساس رای اکثریت تعداد زیادی از مدلهای سادهتر مسالههای دستهبندی و رگرسیون را با تعمیمپذیری بهتر حل میکند. در این راستا با درخت تصمیم (Decision Tree) و جنگل تصادفی (Random Forest) آشنا میشویم و سپس تکنیکهای Bagging و Boosting را مرور خواهیم کرد. در پایان به معرفی AdaBoost به عنوان یکی از شیوههای یادگیری جمعی خواهیم پرداخت که کارآمدی بالایی در دادههای جدولی دارد.

جلسه ۸ - یادگیری بدون نظارت، خوشهبندی (Unsupervised Learning, Clustering, KMeans)

آموزش یادگیری ماشین12-آشنایی با دو الگوریتم درخت تصمیم(Decision Tree)و جنگل تصادفی(Random Forest)

مدار الکتریکی یک | جمع بندی KVL( فصل 1 - جلسه هشتم)

50- درخت تصمیم (Decision Tree): مفاهیم، انتروپی، فرمولها و انتخاب آستانهها

What is Random Forest?

گفت و گو با دکتر شریفی زارچی، مهاجرت تنها راه؟ بهترین راه؟

StatQuest: Random Forests Part 1 - Building, Using and Evaluating

Decision and Classification Trees, Clearly Explained!!!

سادهترین آرایش ۱۰ دقیقهای که همه باید بلد باشن

مراحل دقیق ساخت پردازندهها از سیلیکون! چطوری سنگ تبدیل به کامپیوتر میشه؟

جلسه ۶ - K نزدیکترین همسایه (K-Nearest Neighbors)

🔥درخت تصمیم چیست؟🔥

Decision Tree Classification Clearly Explained!

واکنش خارجی ها به آهنگ صنما از همایون شجریان

برنامه نویسی - با این تکنیک ها زمان یادگیری را کاهش دهید

جبر یا اختیار: گفتگویی درباره اراده آزاد

Monte Carlo Simulation

۷ قدم ساده برای ورود به دنیای AI در ۲۰۲۵ | نقشه راه سریع برای مبتدیها

یادگیری ماشین 2 - انواع روشهای ماشین لرنینگ (تفاوت و کاربردهای یادگیری بی نظارت، با نظارت و تقویتی)

