Trabajo semana de psicología

Análisis sobre el impacto de la lectura en los procesos cognitivos y pedagógicos. Para este trabajo, conecto la práctica de la ponencia "Leer mejor en la escuela: evaluación, nivelación e intervención desde la ciencia de la lectura" de la Universidad de las Américas Con el sustento teórico del artículo científico de Juan Cruz Feijóo "¿Por qué la literatura para una educación moral? Los efectos de la literatura en la cognición social: mentalización y empatía" REFERENCIAS: Juan Cruz Feijóo. (2025). ¿Por qué la literatura para una educación moral? Los efectos de la literatura en la cognición social: mentalización y empatía. [Why literature for moral education? The effects of literature on social cognition: mentalizing and empathy] Co-Herencia, 22(42), 305-336. https://doi.org/10.17230/co-herencia.22.42.10 Jiménez, A., Marcillo Loayza, L., Rivero, R., y Zevallos Polo, S. (28 de mayo de 2026). Leer mejor en la escuela: Evaluación, nivelación e intervención desde la ciencia de la lectura [Ponencia en conferencia]. XV Semana de la Psicología y Educación, Universidad de las Américas (UDLA), Quito, Ecuador.