"(Re)significar la Escuela" - Conferencia de Graciela Frigerio en Academia Argüello
En el marco del 60 aniversario de Academia Argüello, el departamento de Gestión Cultural organiza un ciclo de charlas abiertas al público en general. En esta oportunidad tuvimos el orgullo de contar con la presencia de la prestigiosa especialista en Educación y Pedagogía, Dra. Graciela Frigerio. En tiempos en los que por momentos parecen haberse extraviados los sentidos, nos proponemos poner en común unas preguntas y unas reflexiones a propósito de las palabras y sus alcances, para ensayar pensar juntos sobre la educación. ¿Por qué los hombres hacen instituciones? ¿Por qué la transmisión se destaca como un componente del "estar haciendo" sociedad? ¿Qué hipótesis podemos elaborar para intentar comprender lo que se juega entre generaciones? ¿Por qué sostener y por qué alterar lo "escolar"?

El sentido en las instituciones Graciela Frigerio

Flavia Terigi “Los equipos directivos y el sostenimiento de las trayectorias escolares”

“La clase en pantuflas” | Conversatorio virtual con Inés Dussel | ISEP

Aprende a leer a la gente en 3 minutos | Bárbara Tijerina, experta en comunicación no verbal

Conferencia Dra Graciela Frigerio

Carlos Skliar - La artesanía del educar en tiempos de orfandad

Pineau

Stanislav Krapivnik: Russlands Wut kocht über – Steht ein EU-Russland-Krieg bevor?

Conferencia "Los desafíos éticos que constituyen la Educación" por el Lic. Carlos Cullen

What children need...Graciela Frigerio. Compact

Carlos Skliar - "El Lugar del otro en los discursos sobre inclusión y diversidad" (parte 1)

Flavia Terigi: Si las aulas han sido siempre heterogéneas... ¿cuál es el problema para la didáctica?

Paulo Freire, la pedagogía de la pregunta

Lic. Ricardo Baquero - Educabilidad. Inclusión y diversidad - ProMejora

La secundaria en debate - Caminos de tiza (1 de 4)

Graciela Frigerio. Parte1

Conference: What does ChatGPT teach us about writing?

Carina Kaplan. Entre cerebros y emoticones

Debora Kantor: "La posición adulta en la educación de las nuevas adolescencias y juventudes"

