Skolledarkvarten #101 - Skola på vetenskaplig grund

Hur kan skolan bli mer än mottagare av forskning och själv vara med och skapa ny kunskap? I nya avsnittet av Skolledarkvarten möter Lena Linnerborg från Sveriges Skolledare Sebastian Björnhammer, nationell samordnare för ULF-avtal, i ett samtal om skola på vetenskaplig grund och praktiknära forskning. Samtalet handlar om hur ULF-avtalen skapar samverkan mellan skolhuvudmän, lärosäten, forskare, lärare och skolledare – med målet att forskning ska ta sin utgångspunkt i skolprofessionernas verkliga frågor och utmaningar. En viktig del av samtalet rör också skolledarnas roll. Som rektor eller skolchef handlar det både om att vara möjliggörare – att skapa tid, struktur och förutsättningar – och om att själv kunna bidra som medskapare av kunskap. För när skolan och akademin möts på riktigt kan forskningen bli både mer relevant och mer användbar i skolans vardag. PS. Glöm inte att prenumerera på Sveriges Skolledares YouTube-kanal så att du inte missar nya avsnitt. DS.