#23 – Témoignage 4 – Enseignement explicite : Paroles de profs (1/2)
Suite à l'épisode #22 sur les fondements de l'enseignement explicite, vous vous demandez peut-être comment l'appliquer concrètement dans votre classe ? Pour y répondre, nous sommes allés à la rencontre d'enseignants et d’enseignantes qui le mettent en pratique dans leur classe. Dans ce premier volet de témoignages, découvrez les retours d'expérience de Marie (mathématiques), Marion (SVT) et Stéphane (anglais). Comment se lancer sans tout révolutionner ? Comment adapter cette démarche à sa matière et sur quels gestes professionnels se concentrer ? Plongez dans des partages d'expériences riches et inspirants, au plus près du terrain, pour nourrir votre propre pratique. 📢 L’équipe du podcast : Grégoire Borst (parrain), Adeline André, Vincent Blanche, Inès Bourassi, Isabelle Digard, Clara Etner, Frédéric Guilleray, Raphaël Sotto et Axel Tarride. 💡 Une idée d’épisode ou un témoignage à partager ? Écrivez-nous à [email protected] Bonne écoute ! 🎧

#24 – Témoignage 5 – Enseignement explicite : Paroles de profs (2/2)

#22 - Interview 5 - Echange avec Jonathan Fernandez

#28 – Interview 7- Le carnet de progrès : une mise en pratique au lycée

L'importance de la créativité | Kids | ARTE

Le Cancer & Moi - "Le cancer métastatique"

LES MAMANS CALMES

"Suisse?" – C’est quoi l’accent suisse?

L'école ne sait plus éduquer - avec Philippe Meirieu | Pas Si Simple

Le combat des enfants dys, exclus du système scolaire

197 – Conflits en équipe : ce qu’on ne nous apprend pas

Ambre, a young French teacher facing her first class!

#35 Interview d’Arnaud Cachia autour du stress

#31 - Vive l’erreur… de mon cerveau prédictif !

#26 – Témoignage 6 - Enseignement explicite des comportements en classe

#38 Interview de Vincent : mémo et numérique

#29 – Les microstructures coopératives

#36 - Témoignage de Marion ou les outils de mémorisation en CM2

Enfants placés, retirés à leurs parents : immersion dans une pouponnière - reportage intégral

Adaptive Teaching in Elementary School: Avoiding Teacher Burnout

