Refigurar(se) en la lectura: narrativas de docentes en formación
Reconfiguring Reading: Narratives from Pre-service Teachers (Panel 15). Presented by: Alejandra Navarrete Quezada and Nadya Elizabeth Vásquez Segura (Higher Institute of Educational Sciences of the State of Mexico). III International Colloquium "Reading and Writing in the School Years." Organized by the Literacy and Bilingualism Laboratory (LALIB) of the Autonomous University of Querétaro and the National University of La Plata. December 2025.
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Comité tutorial A26 Fernanda González Erives
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Desarrollo de las concepciones sobre el sistema de acentuación gráfico del español
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Unit 7, Block I (Session 2): Standards for Establishing and Evaluating Evidence
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El arte de pensar: filosofía para el siglo XXI | José Carlos Ruiz, filósofo y profesor
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"Tu mente es el lugar donde pasarás el resto de tu vida" | Álvaro Bilbao, neuropsicólogo
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Por qué leer es la mejor forma de resistir | Benito Taibo, escritor
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CLASE 27 DE JUNIO 2026 SALA 7
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¿Cómo se combate el lavado de dinero en Europa? Lecciones para México | Dra. Vera Bozhilova
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Ayuda, ¡tengo un hijo adolescente! | Antonio Ríos, médico psicoterapeuta
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