Ethel Cain - American Teenager [Sub Español // Lyrics] (Official Video) + Explicación

Canción: Ethel Cain - American Teenager Interpretación En esta canción Ethel hace una crítica al sueño americano y al nacionalismo estadunidense. A través de algunas narraciones recalca el hecho de que la vida no es como se suele pintar, y cómo esa idea de que todo es alcanzable se vuelve obsoleta en la cotidianidad. Un idílico modelo del adolescente estadunidense. También se aúna la frustración presente en la adolescencia rodeada de religiosidad y conservadurismo. "Te hacen pensar que todo es alcanzable y que, como mínimo, deberías morir en el intento. Lo que no te dicen es que necesitas a tu vecino más de lo que tu país te necesita a ti. Escribí esta canción como una expresión de mi frustración con todas las cosas que se supone que es el 'adolescente estadounidense' pero que nunca tuvo una oportunidad real de convertirse". Hayden para Pitchfork. 1:09 Se refiere a como Ethel creció andando por las calles, siendo inocente y atada a la fe cristiana. 1:25 Cuando menciona que volvió a casa en una caja puede interpretarse como un soldado que falleció en un frente extranjero y sus restos fueron regresados a su familia. Aquí se enfatiza el hecho de que muchos soldados se enlistan por decisión propia, buscando en esta decisión servir al país y ser honorable, en busca de hacer realidad el sueño americano. 1:40 Según la misma Hayden, esta parte hace referencia a cuando ella en su adolescencia se quedaba hasta tarde en el campo de futbol, y ahí mismo se cuestionaba la superficialidad de la cultura estadounidense. 1:55 Puede interpretarse con un tono pasivo agresivo, y cuando las palabras son utilizadas para oprimir. 2:02 Con ‘una guerra fría larga’ puede verse del lado más literal, es decir, las guerras ideológicas que envuelven la cultura y política estadunidense. También puede que se refiera a algo más metafórico, como una guerra pasiva entre dos frentes, los cuales pueden ser el adolescente y su entorno. 2:11 Estos versos retratan la convulsa y contradictoria mente. Por ejemplo, cuando dice ‘no necesito nada de nadie’, es contrastado por la necesidad implícita de buscar validación. De igual manera se refleja más literal cuando dice ‘lloro en la gradería’ y luego dice ‘dije que era divertido’. 2:29 Aquí narra como Ethel tiene problemas con la bebida, y como a pesar de esto siempre cumple, yendo los domingos a misa. Le ruega a Dios que la ayude con sus problemas, pero su fe es cuestionada, preguntándole directamente a Jesús por qué es que se siente tan sola. 4:04 Se refiere a Dale Earnhardt. 4:08 Puede interpretarse como un empoderamiento, pero también como un intento de auto convencerse.