Le son ch [ʃ] - Lecture CP - Cycle 2

#lecture #son #ch #sonch #nationapprenante #éducation #écoleàlamaison #cp #écoleenligne #cycle2 #francais #maitrelucas #élémentaire #primaire #grammaire #étudedelalangue #écoleprimaire #école #écoles #enfant #enfants Afin de pouvoir suivre la progression des vidéos de lecture, je conseille d'avoir vu la vidéo ou de maîtriser les sons [a], [i], [r], [l], [e], [o], [s], [y], [f], [ø] et [m]. La lecture est une activité complexe qui nécessite une mobilisation forte des capacités cognitives. Elle passe par le déchiffrage des lettres et groupes de lettres (graphèmes) en sons (phonèmes). Il y a une certaine automatisation qui doit s'effectuer dans la lecture des sons et des syllabes afin d'accéder au sens de ce qui est lu. L'objectif de ces vidéos est de découvrir progressivement de nouveaux sons pour les combiner et produire des syllabes, des mots, puis des phrases. Il est donc important de suivre la progression des vidéos pour ne rater aucun son. Les fiches proposées sont organisées de la manière suivante : une partie de discrimination auditive (conscience phonologique) qui permet de reconnaître le son dans des syllabes et des mots. Une partie de discrimination visuelle où il s'agit de repérer les différentes graphies d'une lettre et une partie de lecture. Progressivement, avec l'ajout de nouveaux sons, il y aura également une partie de compréhension. Accompagnez votre enfant dans son année de CP avec le soutien en ligne de Maître Lucas : https://maitrelucas.fr/soutien-scolai... Lien vers la leçon sur le site : https://maitrelucas.fr/lecons/le-son-... Retrouvez toutes les vidéos de Maître Lucas en visitant son site : https://maitrelucas.fr/bibliotheque-v... Mon conseil : beaucoup de conseils pourraient être donnés mais il me semble que le plus important reste de faire rimer la lecture et le plaisir. Il est certain que l'entrée dans la lecture peut être complexe pour certains élèves et rébarbative quand il s'agit de répéter des syllabes. Cependant, en lisant quotidiennement des histoires à son enfant, on peut entretenir le plaisir de la lecture. Faites en sorte que votre enfant voit le texte et n'hésitez pas à suivre avec le doigt votre lecture. Progressivement, il reconnaîtra certaines lettres, puis des mots et lira rapidement seul. Chaque enfant a son propre rythme de lecture. Comparer son enfant aux autres élèves de la classe, ne peut qu'apporter une pression négative sur ses épaules. Si vous sentez qu'il a des difficultés et que vous le forcez constamment, il risque d'associer la lecture à quelque chose de négatif. Dans ces cas-là, il faut tenter de trouver des entrées différentes : créer une routine, faire des pause régulières, utiliser des jeux, etc. N'hésitez pas à demander conseil à l'enseignant(e) de votre enfant. Compétences : Distinguer le son [ʃ]. Repérer la lettre ch. Lire la lettre ch. Lire des syllabes. Lire des mots. Lire des phrases; Les chapitres dans cette vidéo : 00:00 Découvrir le son ch 01:14 Les différentes écritures de ch 01:37 Entends-tu le son ch ? 03:02 Trouve les syllabes avec le son ch 05:06 Où sont les lettres ch ? 05:40 Savoir lire le ch 06:15 Les syllabes et le son ch 07:07 Lire les syllabes avec le son ch 08:05 Les mots-outils 09:18 Lire des phrases avec le son ch Niveau : CP Matière : Lecture CP, Français CP Cours : Français, Lecture, Codage Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l'école maternelle et élémentaire en Europe et aux Etats-Unis. Il a d'ailleurs obtenu un prix d'enseignement à New York. Aujourd'hui, il s'occupe de la formation des enseignants mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-)