Тихая угроза для новичков | Глаголы состояния | Английский с нуля до уровня  A1.Урок 42

Lesson: THREE STEPS to fluent English, even if you've given up 9 times already https://t.me/rondoenglishbot?start=en... 🔥 Link for those who want to study with me personally: https://wtsp.cc/79095048113 🔥 Exercises for reinforcement and lesson vocabulary: https://t.me/englishkuzmina/1794 _______________________________ 🧭 Video navigation: 00:00 — Introduction What are stative verbs and why are they important? 03:31 — Why they don't work with continuous verbs Analysis: "I like it" vs. "I'm liking it" 07:03 — What is an action and what is a state Comparison of verbs: run / know, jump / remember, etc. 10:34 — Verbs of Feelings and Emotions Like, love, hate, enjoy, and how to use them correctly. 14:06 — Mental Verbs and Desires Know, remember, forget, want, need, and why they are states. 17:37 — Verbs of Perception: Seeing and Hearing See vs. look, hear vs. listen. Why these are often confused. 21:09 — The Verb Have and Its Dual Nature When "have" is a state, and when it is an action (for example, "have lunch"). _______________________________ 💥 These videos might be helpful: 🟡    • Вам так понятно еще никто не объяснял Арти...   - Lesson 1 🟡    • Вам так понятно еще никто не объяснял Арти...   - Lesson 2 🟡    • Важная тема | Конструкция « It is » | Англ...   - Lesson 3 🟡    • Это нужно знать | Конструкция « They are »...   - Lesson 4 🟡    • Без этого никуда! | Конструкция « I can » ...   - Lesson 5 🟡    • «Я не могу» Как это сказать по-английски |...   - Lesson 6 🟡    • «У меня есть»  Как это сказать по-английск...   - Lesson 7 🟡    • Следующий пазл. Конструкция «have not» | А...   - Lesson 8 🟡    • Так Алфавит вы еще не учили | Английский с...   - Lesson 9 🟡    • «Давай до свиданья»: 12 способов сказать g...   - Lesson 10 🟡    • Как приветствовать на английском? 10 живых...   - Lesson 11 🟡    • Заказали 13 пицц, съели 30! Учим английски...   - Lesson 12 🟡    • «Не дай ценнику сломать язык!» | Английски...   - Lesson 13 🟡    • Это вам точно нужно! Спортивные игры на ан...   - Lesson 14 🟡    • Это база: английские местоимения | Английс...   - Lesson 15 🟡    • Срочно учим страны и языки | Английский с ...   - Lesson 16 🟡    • У меня есть, у него — нет! | Конструкция «...   - Lesson 17 🟡    • Без связки никуда! | Глагол «to be» (am / ...   - Lesson 18 🟡    • Сколько тебе стукнуло? | Как узнать возрас...   - Lesson 19 🟡    • Простая формула притяжательных местоимений...   - Lesson 20 🟡    • Знакомьтесь, моя семья! | Вопрос «Who’s th...   - Lesson 21 🟡    • «Девочка или мальчик?» | Альтернативные во...   - Lesson 22 🟡    • Тело человека за 10 минут | Английский с н...   - Lesson 23 🟡    • «Каждый охотник желает знать…» | Цвета по-...   - Lesson 24 🟡    • «Любимое время года» | Конструкция «I like...   - Lesson 25 🟡    • A, the или some? | Как говорить о еде по‑а...   - Lesson 26 🟡    • «Посмотри на меня!» | Местоимения в англий...   - Lesson 27 🟡    • Без них никуда! Предлоги «on, in, under, a...   - Lesson 28 🟡    • Как ты спросишь «Чьё это?» | Притяжательны...   - Lesson 29 🟡    • Проверь себя|  Притяжательные местоимения ...   - Lesson 30 🟡    • «Первый» шаг к свободному английскому|Поря...   - Lesson 31 🟡    • Месяцы и времена года | Английский с нуля ...   - Lesson 32 🟡    • Разберём раз и навсегда | Some, any, no | ...   - Lesson 33 🟡    • «Есть кто-нибудь?..» | Somebody, Anybody, ...   - Lesson 34 🟡    • Легкий способ запомнить There is / There a...   - Lesson 35