Решаем №16,17,18 из ЕГЭ 2022 на День Рождения МО

Задачи тут: https://1.shkolkovo.online/public-sto... ✅ Тарифы летнего курса здесь https://2.shkolkovo.online/summer-cou... ✅ Все курсы ЕГЭ 2023 https://2.shkolkovo.online/ege-2023?u... ✅ Спецкурс по оформлению 2 части ЕГЭ по математике "А что, так можно было?" https://2.shkolkovo.online/repost-ofo... ГОРЯЧЕЕ ВРЕМЯ - мощный курс подготовки к ЕГЭ за месяц! 🔥ЦЕНЫ СНИЖЕНЫ! -20% на курс "Горячее время" (в большинство тарифов входит легендарный "Щелчок")☝🏻 ВЫбирай тариф и забирай свое место прямо сейчас 👉🏻https://2.shkolkovo.online/hot-time?u... 🎯 мы обновили рулетку, а это значит, что у тебя появился шанс получить дополнительную скидку -30% на курсы "Горячее время" 👉🏻https://2.shkolkovo.online/special/ru... Легендарный недельный интенсив перед ЕГЭ "Щелчок" можно приобрести отдельно: https://2.shkolkovo.online/shelchok?&... Купить летний курс: https://2.shkolkovo.online/summer-cou... Тарифы марафона подготовки к ЕГЭ 2023: https://2.shkolkovo.online/ege-2023 Все наши текущие акции и скидки https://2.shkolkovo.online/special Отзывы наших учеников https://2.shkolkovo.online/reviews Все наши каналы на Ютубе:    / @shkolkovo      / @shkolkovo_phys      / @shkolkovo_bio      / @shkolkovo_obsh      / @ШколковоКазахстанЕНТ   Успей воспользоваться бонусами от Школково! 😉 00:00 - Начало 04:30 - №16 пункт а) 07:50 - Что самое первое мы должны заметить? 10:40 - №16 пункт б) 12:00 - Факты, которые помогут решить задачу! 19:00 - Ответ на пункт (б) получен, СКАЗКА! 19:20 - Повторение плана решения 23:50 - №17 параметр на исследование функций 24:44 - ВАЖНЫЙ КОММЕНТАРИЙ К РЕШЕНИЮ: лучше было написать f(x) и g(y), чтобы не было смешения обозначений, так как это разные функции. Понятно, что в решении мы именно разные функции и рассматривали, но вот обозначать их лучше разными буквами 25:00 - Очень ИНТЕРЕСНЫЙ момент! (Идея доминирующего модуля) 39:30 - №18 на последовательность 40:00 - Разбираемся с последовательностью 44:00 - Строим пример для пункта (а) 46:00 - Переходим к пункту (б) 48:11 - Переходим к пункту (в) 51:30 - А сейчас симпатичная идея! 1:00:00 - Повторение, в чём заключалась основная идея решения пункта (в) 1:01:40 - Делаем перебор сверху (Вся красота в задаче закончилась) 1:18:00 - Перебор окончен! ПОБЕДА! 1:27:30 - Для чего мы делали перебор?