М.Казиник. П.И. Чайковский. Симфония № 4 ч.1_2

Михаил Казиник: "Чайковский пришёл в своей жизни к нескольким очень важным убеждениям для того, чтобы сражаться со злом. Он верил в фатум, в рок, в судьбу. И вот судьба нависает над Чайковским и пытается его уничтожить. Идея судьбы проходит через всё его творчество. В произведении с названием «Фатум» и в величайших симфониях 4, 5, 6 появляется идея страшной, неумолимой судьбы, и сражаться с ней невозможно, это обречённость, это катастрофа, но нужно, потому что нужно жить дальше. У Чайковского, как и у Моцарта был страх смерти, он был мнительным человеком с неврастенией от несовершенства этого мира. И вот именно тогда, когда он почувствовал рок как великую неумолимую силу, главенствующую над ним, которая пытается его уничтожить, тогда-то и появился тот композитор Чайковский, перед которым преклоняется сегодня весь мир. 4-ая симфония… Из стонущего мотива судьбы рождается мелодия, которую не хочется анализировать. Она настолько цельная в своей печали, тоске. Нам предстоит услышать какая невиданная сила энергии, которой наделён гений, и которая приводит затем к ощущению танца, балета, сказки, природы, радости…. Какая сила сопротивления! В главной партии Чайковский использовал все средства, снимал напряжение, пытался пронзить это лучом света - судьбе надо сопротивляться, она просто так не уйдёт. И вот связующая тема: Чайковскому нужно уйти от неё как можно быстрее и прийти совсем к другому образу – спасительному образу света. Появится чисто балетная, сказочная тема, тема танца… Но всё не так просто. Дальше начнётся подлинное столкновение тем добра с этим страшным фатумом, с роком, с судьбой, которая неумолима, которая всё время присутствует и, найдя какой-то момент, ворвётся в музыку… Нужно спасаться… И вот уже звучит музыка нежная До конца 1-й части остаётся 4 минуты. Мы уже услышали в 1-й части три образа. 1-ый образ – судьба с ритмом бетховенского мотива судьбы, потом эта мелодия страшной тоски, печали, невозможности полёта к свету, потом появляется третий образ света, сказки. В репризе Чайковскому нужно уйти от этого страшного образа, потому что только уйдя от него, заставив его не появляться, Чайковский может победить, но ему здесь не удаётся. Он совершает чудо, беря две мелодии и соединяя их в одну. Они как бы звучат параллельно. Такого, чтобы две прекрасные мелодии звучали одновременно, в романтической музыке ещё не было. Как бы торжество, как бы радость. И тут неожиданно врывается мотив рока, судьбы. 1-я часть симфонии заканчивается очень драматично, очень страшно – ужас победит. Почему она так заканчивается? Дело в том, что для Чайковского музыка была жизнью и судьбой. Это было время самое тяжёлое для него, время попытки самоубийства, мысли несоответствия тех высоких чистых устремлений и той грязи, тех тайных систем, которые жили в нём, рядом с ним, вокруг него, несоответствия идеала и той реальной жизни. Он был настолько одержим идеей победы добра, а добро не могло победить у него. Один выход у Чайковского – попробовать в следующих частях как можно дальше увести от этого страшного мотива. 2-я часть должна быть очень русской, очень напевной, свирельной. Это должна быть музыка настолько добрая, настолько светлая, что в ней не может появиться тот страшный образ. Чтобы тема смерти не вернулась, Чайковский находит удивительный хитрый ход. В 3-ей части – маленькая шутка. Все струнные инструменты играют пиццикато или щипком, а это звучит как танец эльфов, как музыка ветра, как свет, как игра, а в средней части появляются художники, свирели, очень русский эпизод. Эта музыка напоминает музыку будущего Стравинского и Прокофьева".

М.Казиник. П.И. Чайковский. Симфония № 4 ч. 2_2
▶︎

М.Казиник. П.И. Чайковский. Симфония № 4 ч. 2_2

34. Tchaikovsky. Symphony No. 6 "Pathétique"
▶︎

34. Tchaikovsky. Symphony No. 6 "Pathétique"

Михаил Казиник - Бетховен, Цицерон и Тютчев
▶︎

Михаил Казиник - Бетховен, Цицерон и Тютчев

УП - "Экзамен на кафедре бубна"
▶︎

УП - "Экзамен на кафедре бубна"

М.Казиник. И.С.Бах и Г.Ф.Гендель
▶︎

М.Казиник. И.С.Бах и Г.Ф.Гендель

Избранные лекции Жанны Дозорцевой. Пётр Чайковский || Zhanna Dozortseva
▶︎

Избранные лекции Жанны Дозорцевой. Пётр Чайковский || Zhanna Dozortseva

М.Казиник. Очень серьёзный разговор. Вильгельм Фуртвенглер
▶︎

М.Казиник. Очень серьёзный разговор. Вильгельм Фуртвенглер

Прокофьев: солнце русской музыки. Лекция Александра Великовского
▶︎

Прокофьев: солнце русской музыки. Лекция Александра Великовского

М.Казиник. П.И. Чайковский.  Классика в стиле рок
▶︎

М.Казиник. П.И. Чайковский. Классика в стиле рок

М.С.Казиник. Шесть пьес П.И.Чайковского
▶︎

М.С.Казиник. Шесть пьес П.И.Чайковского

М.Казиник. Г.Ф. Гендель ч.1_4
▶︎

М.Казиник. Г.Ф. Гендель ч.1_4

Михаил Казиник - Франц Шуберт, Симфония №5
▶︎

Михаил Казиник - Франц Шуберт, Симфония №5

П. И. Чайковский | Симфония № 6 «Патетическая» | БСО им. П. И. Чайковского, Владимир Федосеев
▶︎

П. И. Чайковский | Симфония № 6 «Патетическая» | БСО им. П. И. Чайковского, Владимир Федосеев

М.Казиник. Современный мыслитель И.С. Бах
▶︎

М.Казиник. Современный мыслитель И.С. Бах

P. TCHAIKOVSKY - Symphony No.4, f moll, Op.36 [New York Philharmonic, Leonard Bernstein]
▶︎

P. TCHAIKOVSKY - Symphony No.4, f moll, Op.36 [New York Philharmonic, Leonard Bernstein]

«Шкала Рихтера. Святослав Рихтер»
▶︎

«Шкала Рихтера. Святослав Рихтер»

Михаил Казиник - Вильгельм Фуртвенглер (дирижер для нацистов) - Очень серьёзный разговор
▶︎

Михаил Казиник - Вильгельм Фуртвенглер (дирижер для нацистов) - Очень серьёзный разговор

М.С.Казиник.Эффект Баха, ч.2 (2008-08-13)
▶︎

М.С.Казиник.Эффект Баха, ч.2 (2008-08-13)

Чайковский. Симфония - жизнь. Научно-популярный фильм (1978)
▶︎

Чайковский. Симфония - жизнь. Научно-популярный фильм (1978)

Михаил Казиник - Шостакович, Симфония №8 - Один из самых сильных моментов музыкальной культуры
▶︎

Михаил Казиник - Шостакович, Симфония №8 - Один из самых сильных моментов музыкальной культуры