#03 Introducción al Flipped Classroom o Clase Invertida

Introducción al Flipped Classroom o Clase Invertida. ¿Quieres ser BIP? BIP = Buen/a Innovador/a Pedagógico/a Entra en jose-david.com y suscríbete gratuitamente a la lista BIP. De esta forma, recibirás un correo electrónico cada semana con nuevos vídeos relacionados con la INNOVACIÓN EDUCATIVA. Vídeo: En este vídeo hacemos una introducción al Flipped Classroom, también conocido como Clase Invertida. ¿Cansado de que tus alumnos se aburran en clase? ¿No puedes evitar que tus explicaciones se alarguen más de lo previsto y tus alumnos se lleven día tras día deberes para casa? ¡Es el momento perfecto para decir adiós a la rutina! Porque ha llegado… ¡Flipped Classroom! El modelo tradicional de enseñanza es el siguiente: el profe saluda a sus alumnos y empieza su explicación. Los alumnos escuchan atentamente (o hacen como que escuchan) y cuando no entienden algo, preguntan sus dudas. El profesor se las responde. Pero… sigue habiendo alumnos que no lo han entendido, y el profe intenta explicarlo con otras palabras, con otros ejemplos... y mientras tanto, los alumnos que ya lo entienden se están desesperando, se aburren y empiezan a molestar. ¿Y si cambias tu forma de dar las clases? ¿Y si inviertes tu clase? Vas a buscar un vídeo que explique lo que intentabas hacer que tus alumnos comprendieran. Entra en Youtube. Selecciona el que más te guste (o los que más te gusten) y envíaselo a tus alumnos para que lo vean en casa. Esos son los deberes. Sí, ver un vídeo. Asegúrate de que todos pueden verlo y dales un par de días o tres de margen. Incluye en él una pregunta al final de vídeo y sabrás qué alumnos lo han visto, cuándo y si han respondido correctamente. Para ello, usa herramientas como EdPuzzle o Playposit. Al día siguiente llegarán los alumnos a clase entendiendo, si no todo, gran parte de lo explicado en el vídeo. El alumno que lo haya comprendido a la primera, ya tiene el trabajo hecho. Habrá otros que necesiten verlo dos, tres o cinco veces pero de esta forma respetamos el ritmo de aprendizaje de cada alumno. En clase, ponemos el vídeo en común y si hay alguna duda, la respondemos. En la mayoría de casos te bastarán con 5 o 10 minutos… ¿qué hacen los alumnos el resto de la clase? ¡Aprender! Los alumnos trabajan, realizan actividades individuales y cooperativas, practican, analizan, sintetizan, evalúan, crean! Los alumnos aprenden más y mejor. ¿Y de deberes? Darle al play y ver un vídeo. Por supuesto, podríamos estar hablando horas y horas sobre el Flipped Classroom, porque nos faltan muchas cosas que contar, pero eso será en otro episodio. ¿Quieres saber más? Entra en jose-david.com y suscríbete gratuitamente para estar al día de todas las novedades. INNOVACIÓN EDUCATIVA. Otra educación más efectiva es posible. Más info: https://jose-david.com Efectos de sonido: freesound.org