ชีววิทยา : การเคลื่อนที่ของมนุษย์ l ห้องเรียนติวเข้มมัธยม (29 ส.ค. 64)
สิ่งมีชีวิตมีการเคลื่อนไหว และเคลื่อนที่แตกต่างกัน โดยอาศัยโครงสร้างที่ช่วยในการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกัน เช่น สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวอาศัยโครงร่างค้ำจุนของเซลล์ (Cytoskeleton) ช่วยในการเคลื่อนที่ ส่วนคนและสัตว์มีกระดูกสันหลังเคลื่อนที่โดยอาศัยการทำงานร่วมกันของโครงกระดูก กล้ามเนื้อ และข้อต่อ ติดตามรายการห้องเรียนติวเข้มมัธยม ทุกวันจันทร์-อาทิตย์ เวลา 08.00 - 09.00 น. ทาง ALTV ทีวีเรียนสนุก ช่องหมายเลข 4 ------------------------------------------------------- 📌 รับชมได้ทาง #ห้องเรียนติวเข้มมัธยม #ALTV #ช่อง4ทีวีเรียนสนุก หรือรับชมทางออนไลน์ Website: http://www.ALTV.tv YouTube : / altv4 Facebook : http://www.fb.com/ALTV4 เพิ่มเพื่อนทาง LINE : http://www.ALTV.tv/AddLINE

▶︎
ภาษาไทย : ศิลาจารึกหลักที่ 1 พ่อขุนรามคำแหง l ห้องเรียนติวเข้มมัธยม (30 ส.ค. 64)

▶︎
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต Ep1 / By. Ajpopbio

▶︎
ชีววิทยา : การหายใจระดับเซลล์ l ห้องเรียนติวเข้มมัธยม (20 มิ.ย. 64)

▶︎
The human immune system in brief

▶︎
ฮอร์โมน และระบบต่อมไร้ท่อ

▶︎
Genwit อัจฉริยะพันธุ์ใหม่ ซีซั่น 3 | EP.1 สวนกุหลาบ, จ.ภ.บุรีรัมย์, สตรีวิทยา | 17 มิ.ย. 69 FULL EP

▶︎
อ. เอกฤทธิ์ วีระพันธุ์ ชีววิทยา เรื่อง ระบบประสาท (โครงสร้างเซลล์ประสาท)

▶︎
ติวออนไลน์ชีวะ ม.6 เรื่อง การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต by ดร.ศุภณัฐ (อ.อุ้ย Dek-D School)

▶︎
ชีววิทยา : ระบบภูมิคุ้มกัน l ห้องเรียนติวเข้มมัธยม (28 ส.ค. 64)

▶︎
สรุประบบประสาท ออกทุกปี ออกทุกที่ ออกทุกสนาม - ชีวะครูฝ้าย Easybio

▶︎
ACLS Drugs Review with Nurse Eunice 📚💉

▶︎
ระบบสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต (reproduction and development) I เทปที่ 1 TAP1 I ชีววิทยาครูคิง

▶︎
ชีววิทยา : ปฏิกิริยาเคมีในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต l ห้องเรียนติวเข้มมัธยม (1 ส.ค. 64)

▶︎
ระบบย่อยอาหาร 2/2 (ลำไส้เล็ก-ทวารหนัก)

▶︎
วันพิพากษาแค้น หนุ่มจีนคลั่งบุกเดี่ยวตึกตำรวจ EP 98 I Know What You Did

▶︎
โครงสร้างเซลล์พืช vs เซลล์สัตว์ ฉบับติวสอบ

▶︎
ชีววิทยา : ระบบหมุนเวียนเลือด l ห้องเรียนติวเข้มมัธยม (22 ส.ค. 64)

▶︎
วิทยาศาสตร์ : เซลล์ของสิ่งมีชีวิต l ห้องเรียนติวเข้ม ม.ต้น (22 ก.ย. 64)

▶︎
Anatomy บทที่ 3 ระบบกล้ามเนื้อ (Muscular system for Nursing student)

▶︎
