OLIMPÍADAS DE LÍNGUAS E LINGUÍSTICA PARA ESCOLAS PÚBLICAS: ATIVIDADES, OPORTUNIDADES E DESAFIOS

Palestra: 04/07/2026. Horário: 10h. Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) Setor: Departamento de Comunicação e Letras Local: Transmissão ao vivo no YouTube | Letras: Sociolinguística e Dialetologia 🎤 Palestrante Convidado: Prof. Dr. Eduardo Martins – UFAM/ABRALIN Mediadora: Profa. Dra. Maria do Socorro Vieira Coelho – Unimontes Coordenação de atividades de AEIx e AACC: Profa. Dra. Maria do Socorro Vieira Coelho. Organização: Paola de Oliveira Passos (Unimontes, ProfLetras), Raíssa Bruna Silva Borges (Unimontes, ProfLetras), Valquíria Taschetti de Almeida (Letras Português), Acadêmicos de Letras Português (Unimontes – Campus São Francisco). Assistência técnica do canal: • Frederico Augusto Dias Rocha (Letras Português – Unimontes/Espinosa). Sobre o evento: este evento integra as Atividades de Extensão da Unimontes, promovido por graduandos e egressos do curso de Letras dos Campi de Espinosa, Paracatu e São Francisco, em parceria com as mestrandas do ProfLetras/Unimontes e professores da educação básica (Unimontes). Objetivos: promover o intercâmbio entre professores da educação básica, graduação e pós-graduação; fortalecer a formação docente e a qualidade do ensino; valorizar e divulgar a produção científica junto à comunidade universitária da Unimontes. "O Brasil ainda não possui uma cultura de participação em Olimpíadas Científicas. Essa situação mostra-se ainda mais agravada na área de humanas, que congregam competições ainda pouco conhecidas ou pouco valorizadas. Todavia, as Olimpíadas de Português (OLPEF e OP) e a Olimpíada de Linguística (OBL) têm ofertado ao público uma gama de atividades pedagógicas capazes de desafiar os estudantes a uma competição saudável, para aprender se divertindo, exigindo raciocínios complexos sobre a linguagem humana em diferentes aspectos. Atualmente, o Brasil conta com mais de cem eventos nacionais que recebem o nome de Olimpíada, com diferentes públicos e abrangências geográficas, promovidos por instituições públicas e privadas, com tarefas individuais e em equipes, virtuais e presenciais, em todas as áreas do conhecimento. Essa comunicação visa evidenciar um panorama sobre as principais olimpíadas de conhecimento na área de Línguas e Linguística, as atividades desenvolvidas, os efeitos em sala de aula e os desdobramentos para um novo tipo de acesso à universidade. Como essas ações acadêmicas ainda são bastante desconhecidas da maior parte dos professores e gestores escolares, essas iniciativas ainda precisam conquistar o seu espaço na educação nacional, ao incentivar práticas que busquem a otimização de competências e habilidades para os participantes."